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  • 让学习成为成长的主旋律—学习感悟

    怀着激动的心情,我和吴敏老师来到了许昌新时代精英学校学习,在许昌度过了非常愉快而又充实的两天。 第一天上午给我们讲课的是段惠民...

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    “停课不停学”—我当主播

    今年的新冠疫情把每家每户都封在家里,但是学生的学习的脚步不能停止!从初八之后我们学校就进行了紧锣密布的网上学习的安排,先是组里的老师共同...

  • 读《低年级语文这样教》有感

    统编教材出版后,因为教材新、教学内容变化多、内容难!很多老师都是摸着石头过河,也有很多困惑!为了让自己更好地跟上教材改革的步伐,上好教材...

  • 谢谢你!王医生!

    周五是小雪节气,天挺冷的。下了班,我骑着电动车往家走,快到家的时候我突然想起寄存在王医生那里妞给妞贴肚脐的药忘记拿了!我连忙把车停在路边给...

  • 培训感悟

    这两天的培训让我感触很深!同时也在深深地反思自己!反思自己曾经做的不足的地方,同时也确定了自己今后的努力方向! 给我们培训的专家...

  • 读《给教师的36条建议》有感(一)

    我们在日常教学中可能会遇到个别“特立独行”、极富个性的学生,在处理这些学生问题时,教师就需要有自己独特的方法。近日在读李镇西老师《给教师的...

  • 读《给教师的36条建议》有感(二)

    每个班里都会存在几个另老师头疼的学生,每位老师也都喜欢品学兼优的学生,面对后进生的“顽固不化”、“冥顽不灵”,我们总是束手无策,大多时候经...

  • 《核心素养导向的课堂教学》读后感(二)

    核心素养是当下课改的一个核心概念,现在越来越多的教育者都肯定这一概念,并在自己的教育实践中为之探索!课堂教学中培养学生核心素养的主要途径是...

  • 《核心素养导向的课堂教学》读后感(一)

    早在在19世纪,英国教育家斯宾塞就提出了什么知识最有价值的命题。我们教学首先要弄清楚教什么知识,教哪些内容最有价值。当然,核心素养导向教...