617智取 ---影视剧《雁回时》观后感 能够生存下来的物种，是对变化做出最快反应的。（达尔文） ...

616 重建 ----My Weekly Work Summary（9） 当人感到时间飞逝，或许是因为工作与生活太充实之故罢。本周时间过得...

615“三味”入诗 ---解《绝句》的语文韵味与生命温度 王崧舟老师提出的“三味课堂”是语文教学理念的核心，强调一堂好的语文课...

614即“视” 脚步丈量世界，突破固有认知边界。 ---题记 最近几天的工作状态为超负荷，但是对记录心情却异常兴奋。走进不...

613 行走 今天在外公干，“走出去”的学习方式让人体验感很强，相对于总是窝在办公室里的圈囿，确实让自己感受到了对不一样视角的认知更新，更...

612 听评课 跨界融合展风采五育并举育新人 ---2025年**区中小学特色课程教师素养大赛圆满落幕 50余校教师同台竞技，多元课程彰显“五育...

611 热爱 一整天的区域“说课程”赛事，脑神经高度紧张，也为关于课程建设的“头脑风暴”注入了强大的活水源头。每一节次的“说课程”宛如学...

610 难哄 对于电视剧《难哄》的“慢节奏”，虐心般拖沓，但换种角度去观剧，却发现人的成长离不开磕磕绊绊，不管你的童年或原生家庭遭遇了哪些...

609求证 ---My Weekly Work Summary（8） 如所有打工人一样，特别期待工作日中有假期。本周清明假期似乎让大家的工...