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学习《大教学论》心得体会
近日，阅读了夸美纽斯的经典著作——《大教学论》。书中主要从“教育目的”“教学原则”“学科教学法”“学年制和学校管理”四个方面进行了论述。看完此书，虽然不能领悟其中精华，但颇有...
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坚信教育的力量 ——读《大教学论》心得
初读《大教学论》时感到生涩、难懂，但是越读越感觉到夸美纽斯的教育智慧与教育前瞻性。他主张普及教育、学前家庭教育、班级授课制，要求人要受到周全教育、提倡健康教育，在教学中提出直...
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我眼中的《大教学论》
品味教育经典，滋养多彩人生。最早听所夸美纽斯应该是三十年前上中师时从教育学课程中而知，而最早接触《大教学论》应该是从二十六年前自学考试教材中，然后都没有深入学习，只知道夸美纽...
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向王安石学习，如何分析问题写文章文/樊荣强 不会分析，就不会写文章。 所谓分析，就是将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考察的认识活动。简单来讲，我们在认识一个事物之前，看到的是一个整体，而要真正了解它...
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出走舒适区 ——《游褒禅山记》课文延伸(原创)今天让两名学生到黑板上任意位置随手写一个字。两名学生都是以弯曲胳膊的姿势将字写在了和自己视线基本水平的位置上。我问他们，你们为什么不写在黑板的最下沿呢？他们一愣...
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读《游褒禅山记》有感“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相...
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读《游褒禅山记》新感悟
王安石《游褒禅山记》这一段再看又有了新的感悟呀！ 而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。 如果你只学简单的东西，你就体会不到一些精妙的地方。所以你还是要强迫自己学一点难的东...
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万物皆可《游褒禅山记》
各位伙伴想问大家一个问题，如果有两个机会摆在你的面前你会选择哪一个？ 机会一：薪资是现在的三倍，同时工作量是现在的数倍，还有丰厚的提成可以去拿，没时间去做斜杠生涯 机会二：薪...
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我的2022：以坚持寻求存在的意义
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。 时间的车轮滚滚向前，碾出褶皱无数。从2020到2022，记忆晦暗而模糊，那么多日子似乎只是一瞬，不曾留下雪泥鸿爪。细细回想，又从不敢轻掷每一...
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《平凡的世界》整本书阅读的一点思考
昨天是路遥先生诞辰七十周年，而我在今天这样一个特殊的时间，上了一堂全区公开课，内容就是《平凡的世界》整本书阅读，这也许是冥冥之中对路遥先生最好的缅怀吧。 路遥...
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唤 醒 思 维 ——读《美国语文》
四川外国语大学教育学院 吴月竹 这是一套美国中学的语文教材，读它，可以联想到自己上语文课的情景，也可以想象得出美国的孩子在语文课堂上的样子。 对于我们来讲，常常不知道语文课上...
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在共生教学中生酵出课堂的醇香———以《春夜宴》等为教学案例分析
【摘要】:语文的共生教学，是立足母语教学的基本规律，依据本色语文教学的基本主张，所谓本色语文就是按照语文的规律教语文，按照语文的规律学语文；把语文课上成语文课，用语文的方法教...
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思趣语文之古诗教学案例（2022年9月8日）
2022年新课程标准再次强调在语文学习中要强调学习任务群，有主题，有序列，有具体任务去促进学生语文学习活动。新课标在强调文化自信、语言运用、更加强调学生思维能力的培养...
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在2019县教师节座谈会上的发言尊敬的各位领导，各位老师，大家好！ 天蓝云舒，秋高气爽，在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们迎来了第35个教师节，我作为今年洛阳市理科状元张钰欣初中的班主任，能够在这样的日子里...
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青春不散场（高三毕业典礼发言）尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 首先感谢高三班主任和学校领导给我这样一次发言的机会，最不优秀的我今天越俎代庖了，心里诚惶诚恐更是难抑激动。我谨代表我校全体奋战在高考一线的老...
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那些复课不复学的高三学生，老师有话说
7号早上6点，带上提前收拾好的行囊，告别正在睡梦中的一岁的儿子，我踏上了迎接你们返校复学的征程。 复学第一天，无论是就餐，住宿，上课和课间，你们的表现都是可圈可点的，这让我忐...
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廿廿不忘，必有回响——记南靖一中99届高三（5)班毕业20周年欢乐聚原来我已走过了这20年回首遥望青春渐行渐远的背影心有怅然，亦泛起了温暖与温柔岁月问我后悔吗我笑着说谢谢你把美好留下了 2019年7月21日，。。。。艳阳高照，是南靖一中99届...
