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  • 蚂蚁

    在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是搬不动。它转身往回...

  • 把标点符号改改,尤其是对话描写的标点符号!写得不错,加油!

    神鸟续集

    话说可汗感到十分不甘心于是他又向北边的山林里走去 他在万年古松下看见神鸟抓住了。 神鸟对可汗说尊敬的可汗大人,也知道我我会说些什么了吧,这次我有个条件 一路上...

  • 写得很有趣,尤其是几位迟到怪味豆的同学的表情让人浮想联翩。最值得表扬的是,写出了同学们围观的场面——很是热闹啊!希望能再接再厉。

    怪味豆

    今天我妈妈在网上给我买的怪味豆到家了,我决定带去学校让同学们尝尝味道,和老师开玩笑。 一大早上,我就来到了学校,这时候人还不多,只有我和郑坤还有张彤我们三个人在,郑坤...

  • 二十年后同学们的变化,写得不具体,谁?变成什么样了(高矮胖瘦,衣着打扮……),干什么工作?取得了怎样的成就?对大家的影响等,详细至少3人。你只有略写,只有人名和职业。太没意思了

    二十年后再相会

    二十年前我是一名小学生,二十年后我是一名世界有名的设计家。 到了晚上,我突然想起明天是我们的聚会。 第二天,我坐着飞船来到了母校。看见了当年的学霸欣儿现在...

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    孩子的文字 读《小麻雀》有感

    文/绵阳市石塘小学5.4班 杨镏临 今天,我读了一篇文章,名字叫《小麻雀》,里面的普季克和他的妈妈,给我留下了很深刻的印象。 文章写了一个自以为...

  • 能自由地发散思维,感受想象合理,过渡自然,看得出来你有非常灵活的思考方法,好文!

    孩子的文字 读《金奖章》有感

    文/绵阳市石塘小学 5.4班 王吴阳 今天,我读了盛如梅写的《金奖章》这篇文章,我知道:荣誉不是争来的,而是像乌鸦那样,靠默默无闻、无私奉献的精神赢得的。...

  • 以自己的感受,来写开头,非常好的做法;一边叙述故事情节,一边谈自己的困惑,很独特的写法;感受丰富,既写了对善良的认识,有写出了”天生我才必有用”的观点,联想的事例也能很好地证明你的观点,这是不可多得的好文章!

    孩子的文字 读《大拇指汤姆》有感

    文/绵阳市石塘小学 5.4班 郑坤昊 在生活中,人与人之间都需要一种善良,这是我看到一篇题目为《大拇指汤姆》的文章所想到的。里面的夫妇是我见过的最最善良的一对夫...

  • 这是一篇中规中矩的读后感,语言通顺,感受联想平实,不足之处:课文内容叙述不够简洁,感受部分显得单薄,要加油啊!

    孩子的文字 读《“没头脑”和“不高兴”》

    文/ 绵阳市石塘小学5.4班 陈君颢 今天,我读了《“没头脑”和“不高兴”》这篇文章,其中有两个主要人物。“没头脑”和“不高兴”,他们各有一个坏习惯。 ...

  • 赖世杰感受写了四段,写麻雀妈妈,地球妈妈,祖国妈妈,自己妈妈……一环扣一环,流畅的思路,恢宏地联想,值得赞美的文字!

    孩子的文字 《小麻雀》读后感

    文/绵阳市石塘小学5.4班 赖世杰 前几周,我读了一篇文章,叫《小麻雀》,它的作者是苏联著名作家高尔基。 这篇课文主要讲了:一只小麻雀他自作聪明...