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四上 2.7《食物在口腔里的变化》➕2.8《食物在身体里的旅行》教学反思
1.我观察这两节课对大部分同学来说有点恶心，所以没有嚼馒头和互相观察的环节，留在了课后进行。 2.上课给同学们科普唾液有淀粉酶可以分解分解米饭中...
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四年级上册2.5一天的食物➕2.6食物中的营养教学反思➕新教师培训心得
《一天的食物》： 1. 学生需加强食物分类的细致性，尤其是混合食材的拆分。如番茄炒蛋，拆分成番茄和鸡蛋；韭菜饺子分为韭菜、面粉、猪肉、葱。 ...
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成都市体劳教育科学实践创新能力活动心得本周，我有幸参加了成都市举办的体劳教育科学实践创新能力项目活动，这真是一次难忘的体验。 活动的主题是“学科无畏，创新无限”，充分体现了跨学科融合...
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四上2.1《感受我们的呼吸》教学反思➕参加塔台比赛反思
本课引入是让学生看教科书21页大图，回忆人在水里游泳时憋气的感受，并提问。学生回答：很难受，感觉要憋死了。引出书上聚焦那句话：我们白天夜晚都在呼...
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科技模型与新教师培训反思：动手、观察与引导的重要性教学反思 本周是科技模型，没有上新课，4-6年级一节拼模型、一节课比赛。以下是一些反思： 1.拼模型考验动手、观察、理解能力 每学期都订购了市科...
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五上 1.6 《光的反射现象》教学反思教学反思分为实际上课过程和课后反思两大部分： 一、本节课的课标分析、教学目标、重难点及教学过程如下： 【课标分析】 本课的内容属于（三）物质的运...
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四上封面➕科学家故事➕4上1.1听听声音教学反思➕课堂管理实践四年级上册科学书封面： 科学书和活动手册都是战斗机，给学生介绍了歼10、歼16等战斗机。最后问学生知道目前最强的战斗机是什么吗？她们都会回答到歼...
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“新项目·新行动·新成长”新教师培训心得与教学反思：从策略调整到心灵沟通新教师培训收获： 1、多听优质课 平时只有要上公开课才会听想着去听听别的老师的优质课。希望从现在起多听优质课！ 2、竞选课代表写书面申请 去一个...
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教研反思：自我提升的启示
杨艳老师的分享让我深刻认识到，作为一名科学教师，我们不仅要专注于教学技能的提升，还要注重综合能力的培养。她通过撰写方案、主持活动、整理资料和写简...