一.思维模型概念阐述 大家好,我是成甲,欢迎大家来到混沌大学,我们今天来讲如何让思维模型真正落地,今天我们的课程内容大概分成了5个部分,思维模型概念的阐述,应用的原则,以及掌...
今年的寒假,和孩子一起发现了一部非常有趣的系列纪录片——《像乌鸦一样思考》(Think Like a Crow) 这是日本NHK教育频道专门给孩子制作的,每集10分钟,一共2...
暑假,我们读《红星照耀中国》这本书。读完这本书后,我的收获也颇为丰富。 在这本书中,每一件事,每一个人物,每一个奇迹,都是我们中国革命青年所创造的,他们的斗争生活是这本书描写...
《培养真正的阅读者》作者吴欣歆 一、整本书阅读的课标解读: (一)义务教育阶段课外阅读量要求 “义务教育课标”在“课程思路”部分明确要求“语文课程应注重引导学生多读书、多积累...
数学世界观(上) 上一篇我和大家分析了几个关于奥数的常见误区,那奥数实际上在教给我们什么呢?让我们把话题扩大一点,先把数学学习涉及的框架搭起来。 从我的理解来看,数学学习分为...
小时候,总觉得语文就是背不完的课文、写不完的字,编不完的作文、挨不完的骂。 别看我现在是一位读书博主,小时候的我却写不出一篇像样的作文来!其中有父母的放任、教学的枯燥、内心的...
今年暑假学校的校本培训上,何捷老师指出:如果说哪一本书对他最重要的话?那一定是沃尔夫的《普鲁斯特与乌贼》。正是这本书,让他明白阅读是如何改变我们的思维?如何在阅读中培养学生的...