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    教育思考(五):有什么样的家庭就有什么样的孩子?

    每一个孩子都像花一样绽放,每一个孩子都是家庭的瑰宝,每一个孩子都有着无限可能。 孩子拥有无限的可塑性、成长的不确定性、习惯的多变性。因此,对于孩...

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    教育思考(四):性相近,习相远

    性相近,习相远 此话出自中国传统经典《三字经》,其含义为:在孩子的成长中,由于后天的学习环境不一样,其性情也就有了好与坏的差别。因此,孩子成长中...

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    教育思考(三):人之初,性本善

    人之初,性本善。 此话出自中国传统经典《三字经》,其含义为:人生下来的时候都是好的。对于一个呱呱坠地的新生儿,他们在刚来到这个世界时,一切都是新...

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    教育思考(二)教不严,师之惰

    教不严,师之惰。 此话出自中国传统经典《三字经》,其含义为:教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了。中国传统儒家文化,强调“天地君亲师”,在祭...

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    教育思考(一):养不教,父之过

    养不教,父之过。 此话出自中国传统经典《三字经》,其含义为:生养子女不给予良好的教育,这是做父亲的过错。古代的人们,就已深刻的认识到父母在教育子...

  • 生命的思考!

    生命!生命!一个时代的最强音,一个国家的呐喊,一个民族的赞歌。珍惜生命,热爱生命是众多文人墨客笔下的徜徉文字,引人入胜,心向往之。 一棵树从幼苗...

  • 梦想

    什么是梦想? 梦想是什么? 他是催人奋进的兴奋剂, 他是火箭燃烧的助推器, 他是人生奋斗的航标。 …… 每个人都有自己的梦想,我想成为: 科学家...

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    梅花吟

    朔风凛冽,雪花飞舞,苍穹茫茫。 看梅花斗雪,娇艳楚楚;梅雪交融,天色相依。 梅花绽放,迎风立雪,傲霜斗雪迎春归。 待时日,寒冬一束梅,分外妖娆。...

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    《战狼2》折射出一个民族的精神内涵

    电影史上的传奇,一部史诗般的佳作,《战狼2》。 ​​吴京,一部《战狼2》改变了其不温不火的发展轨迹,一跃成为电影史上的传奇。 《战狼2》可谓打破...