敏儿好学300

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用情绪理论觉察日常事件
2025.3.23 星期日阴事件描述：本周三上午大课间，学校政教室突击对每个班进行了一次危险刀具、玩具、零食大检查，并把从抽屉、...

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《用诗歌唤醒黎明》读书笔记4
2025.3.16 星期日晴读完丁丁老师的《诗歌，是我们的存在方式——新月教室童诗之旅》，看到了一个在晨诵路上越来越优秀的老师，...

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《用诗歌唤醒黎明》读书笔记3
2025.3.9 星期日雨今天阅读的是马玲老师的文章《梦里花落知多少——干国祥老师《春晓》《如梦令》晨诵课录》，干老师笑称这节课...

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《用诗歌唤醒黎明》读书笔记2
2025.3.2 星期日晴课程，即把美好事物编织进我们的生活、我们的生命，也即是我们共同穿越这些美好的诗词，穿越这个季节，穿越这...

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《用诗歌唤醒黎明》读书笔记1
2025.2.23 星期日晴今天阅读的是魏智渊老师的一篇晨诵课听课记录《过不完的〈元日〉——干国祥老师〈元日〉晨诵课录》。这节...

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新学期晨诵第一课
2025.2.16 星期日晴 2月14日，开学第一天，我们班开启了新学期晨诵课之旅。寒假期间参与了新春共读活动，读的正是陈美丽老师...

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翰墨书香满校园 “悦”读点滴润童心
2025.1.12 星期日晴 ——2024秋阅读工作总结水韵潺潺，滋润世间万物；书香幽幽，培育芸芸众生。阅读，让心灵澄澈；阅读，...

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阅享时光，三（3）班的书香成长密码
——2024秋三（3）班阅读工作总结 2025.1.5 星期日晴一、阅读活动概况 1. 阅读活动目的（1）培养学生阅读兴趣...

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记一次观课
2024.12.28 星期六晴九零后的L老师是这个学期新来的，这个学期教五年级语文。 L老师这节课主讲本册（五年级上册）第五单元...

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