随着经济的发展，一些民间艺术已被遗忘、丢弃，为丰富民族多元文化，不断把这些民族文化发展和传递下去，海南幼儿园将传承文化列入园本课程，融入幼儿一日活动中，如民间游戏抬花轿。
小三班的小朋友们玩得多开心呀，他们从一开始只是单纯的模仿简单的两人或四人抬花轿的动作，到累积相关经验，知识并融入自己的想法，进行角色扮演：看，他们有的敲着锣，有的打着鼓，还有的吹号抬着新娘走进了“婚礼的殿堂”，一路上热热闹闹的。
好模仿是幼儿的天性。他们喜欢模仿老师、家长和伙伴。小班幼儿是在模仿中学习、成长的。模仿可以成为他们的学习动机，也可以成为他们学习他人经验的过程。幼儿的模仿并不是消极被动的临摹，他们在模仿中同样一有创造，有自己个性与情感的表达。
我园将民间游戏贯穿于幼儿的一日活动中，让我们民族文化得以传承。同时我们增加了幼儿游戏的种类，让幼儿在游戏中自然的学习、成长。通过此类活动不仅增强了幼儿体质，还促进了幼儿社会交往能力的发展，体验民间游戏的乐趣。
图片发自简书App
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