为进一步加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展，教育引导广大党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，根据《省委关于在全省开展党纪学习教育的实施方案》和《全省党纪学习教育4月重点工作提示》，结合学校实际，现就在全校开展党纪学习教育制定如下实施方案。
一、目标要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，以“学纪、知纪、明纪、守纪”为主线，引导全县党员干部和公职人员深刻认识严明纪律对于维护党的集中统一、确保政令畅通、推动各项事业发展的重要性，切实增强纪律观念，提升党性修养，做到知敬畏、存戒惧、守底线，为实现高质量发展凝聚强大动力。
聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，坚持对标看齐、把准正确方向，坚持深学细悟、推动入脑入心，坚持问题导向、强化学改结合，组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），做到学纪、知纪、明纪，守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当，为实现学校发展战略目标提供坚强保证。
二、工作安排
按照党中央和省委统一部署，这次党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束，不分批次、不划阶段、不分环节，注重融入日常、抓在经常。
学纪。深入学习《条例》：组织全体人员逐章逐条研读，结合实际案例解析，确保对纪律规定有全面、准确的理解和把握。 开展专题培训：通过专家讲座、视频教学、线上学习等形式，提升学习效果，确保纪律要求入脑入心。
知纪。 明确纪律界限：通过学习教育，使全体人员清晰了解各项纪律规定的内容和边界，明确“能做什么、不能做什么”。 建立纪律意识：将纪律意识融入日常工作和生活中，形成自觉遵守纪律的良好习惯。
明纪。 树立行为标尺：通过学习教育，确立日常言行的道德和纪律标准，用纪律规范指导行为。 提升党性修养：将学习纪律与党性锻炼相结合，通过反思、批评与自我批评等方式，深化对纪律重要性的认识，提升党性修养。
守纪。 强化遵纪守法观念：通过学习教育，增强法律意识和纪律意识，坚决不触碰红线、底线，不越高压线。 规范个人行为：对照纪律要求，全面自查自纠，规范自身言行，保持良好的职业操守和道德风尚。
（一）抓深学习研讨
1.坚持个人自学与集中学习相结合，逐章逐条学、联系实际学，教育引导党员干部准确掌握《条例》主旨要义和规定要求。学校党委和各二级党组织至少开展1次理论学习中心组学习，学校党委举办不少于的学校党委领导班子读书班，各二级党组织举办为期的处级班子读书班，在个人自学、专题辅导的基础上，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，交流学习体会，提出改进举措。（责任单位）
2.党支部“三会一课”、主题党日以学习《条例》为主题，采取交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，组织全体党员认真学习。（责任单位）
3.“七一”前后，各二级党组织书记、师生党支部书记结合学习和工作实际讲1次纪律党课，用通俗易懂的语言、具体生动的案例，讲认识、谈体会、提措施。（责任单位）
4.引导党员紧密联系岗位职责和工作要求开展党纪学习教育。加强分类指导，有针对性抓好外出毕业生党员、离退休党员等群体党纪学习教育。（责任单位）
（二）抓严警示教育
5.面向全校党员领导干部组织一次警示教育活动，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，教育引导党员领导干部受警醒、明底线、知敬畏。（责任单位）
6.结合实际挖掘警示教育资源，因地制宜组织开展“三个一”活动.
（1）校院两级纪委聚焦师德师风、师生群众身边微腐败等相关领域，编印一系列违纪违法党员干部警示录、忏悔录。
（2）各二级党组织、师生党支部就近参观一次党史学习教育基地、法纪教育廉洁文化基地阵地。
（3）各二级党组织、师生党支部组织全体党员观看一部现有警示教育片，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，强化警示震慑效果，推动以案促改促治。（责任单位）
7.召开正风肃纪联席会，突出抓好对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员干部的警示教育，引导举一反三、引以为戒。（责任单位）
