“才出生几个月的婴儿，还不会说话呢，有必要给他们读绘本吗？”
相信不少家长都有这样的疑问，那么，答案到底是什么呢？今天我们就来一起看看吧！
部分家长觉得孩子太小不会讲话，没有办法进行沟通，因此自然没有阅读绘本的必要。但其实正因为孩子还小，语言能力处在发展的关键期，所以家长更应该多给孩子读绘本，这样才能丰富孩子的词汇，进而能促进孩子语言能力的发展。
2001年开始，日本发起了“开始阅读”的活动，即公共机构对未满周岁的婴儿进行体检时，把绘本直接送给婴儿，并且会向家长介绍如何和孩子一起阅读绘本。
由此更证明了，不管孩子年龄多小，都是需要进行绘本阅读的。
给低幼孩子阅读绘本，到底有怎样具体的意义呢？
1.丰富孩子的语言
对于低幼孩子来说，虽然他们尚不能自如地表达和沟通，但是家长在给孩子阅读的过程中，孩子是能够感受语言的，同时潜移默化中感受着家长所表达的各种意思。
所以，家长不要把孩子当成什么都不懂来对待，要相信孩子是能听懂的，给孩子读绘本是有意义、有价值的。
同样的，孩子虽然还不会说话，家长也应该多和孩子沟通、交流，这样才能促进孩子语言能力的发展。反之，如果家长觉得孩子听不懂、不会表达，没有交流的必要，这样只会错过孩子语言能力发展的关键期，严重的话会影响孩子的一生。
2.享受阅读的乐趣
亲子间的美好回忆对于孩子来说是非常重要的，它能帮助孩子塑造良好的性格，会让孩子成长为有安全感的人，而亲子阅读正是制造亲子美好回忆的重要途径。
亲子阅读过程中，亲子间的互动增多，不仅有利于良好亲子关系的养成，还能让孩子感受到阅读的乐趣，留下难忘的阅读体验。
这种快乐的阅读体验，不论经过多少岁月的变迁，始终是会萦绕在孩子心头的，是会让孩子受益的。
此外，拥有这种愉快的阅读体验，还有利于激发孩子的阅读兴趣，能够帮助孩子养成良好的阅读习惯。
3.家长会感到开心
“给孩子念书，最高兴的应该是大人。因为大人能感觉到，孩子在认真听，孩子们很愉快。”
给孩子读绘本，受益的不仅有孩子，还有家长。
试想一下，孩子开心了，家长自然也会被影响，由此也会感到开心，总之，这种快乐的情绪是会相互影响，形成良性循环的。
所以，家长给孩子读绘本就更加有必要了。
而且，绘本从来不是孩子的专属读物，是适合全年龄段人阅读的，所以，亲子阅读过程中，家长也能感受到故事中的美好，甚至也会被温暖的故事治愈。
综上所述，不管孩子年龄多小、会不会讲话，家长都可以给孩子读绘本，而且阅读一定要趁早，这样才能让孩子更好的受益。
