阅读者：邓蓓
读的什么书？——《刑法格言的展开》
阅读的有效时间——1小时
阅读中遇到什么困难？——1、难以专心阅读，十几分钟是极限，需要不断调整状态，2、读得很慢， 才读了50页。
正在了解学习理论并努力实践。
阅读的收获——
1、复习：（1）《法律不是嘲笑的对象》法律至上原则，《没有法律就没有犯罪，没有法律有没有刑罚》罪刑法定原则，《任何权力都不得位于法律之上》平等原则，《罪责越重，刑罚越重》罪刑相适应原则，《任何人不因他人的不法行为受处罚》坚持个人责任，反对团体责任或集体责任的原则。《法律在惩戒前应予以警示》成文法原则，《有利益的地方就要犯人》刑法的本质和犯罪的本质
2、新学《没有刑罚就没有犯罪》——就立法而言（就司法而言，没有犯罪就没有刑罚）（1）将刑罚视为犯罪的唯一法律后果——报应论
（2）实现社会防卫目的——保安处分——未被规定为犯罪的独立的法律后果
（3）我国——刑罚、非刑罚的制裁措施和单纯宣告有罪
（4）没有刑罚就没有犯罪，提供给我们的认识论的标准：
a)对中国古代法律性质的认识，尤其是在刑事法与民事法的区分上，应以法律所规定的后果性质为标准
a)不管条文本身处于何种法律文件中，只要他对违法行为规定了刑罚后果，那么，这个条文便属于刑法内容。——刑法与其他法律的关系，宪法是制定依据；除刑法宪法外，其他法律只调整和保护某一类社会关系；刑法不是其他实体法同层次的部门法；刑法是保障法
b)对于法律没有规定刑罚后果的，不得认定为犯罪：法律明文规定为犯罪的，即使法律后果不是刑罚，也是犯罪；法律没有明文规定为犯罪的，其法律后果也不是刑罚的，不属于犯罪。
3、新学《任何人不因思想受处罚》
（1）合法性与道德性的历史论述
a)托马休斯，道德——内部平和，法律——给共同生活秩序提供基础
b)康德：合法性——与动机无关而符合法则，关注行为的外部，道德性——服从法则的义务理念同时也是行为的动机，关注人的内心
c)贝卡利亚：宗教的内在性与法律的外在性
d)费尔巴哈：刑事审判中的法治国思想
i.罪刑法定原则
ii.保障法的安定性，保障个人的自由
e)拉的布鲁赞：
i.法律关心方向的外在性，道德只关注内心本身
ii.法律判断方法的外在性，道德——动机、良心、义务感
iii.法律目的主体的外在性
iv.法律效力渊源的外在性
（2）法律与道德的区分
a)法律不禁止思想，思想不是法律的规制对象，行为才是法律的规制对象，法律是行为规范不是思想规范
b)与其他法律制裁一样，刑罚事实上具有教育人的作用，可以教育人们不实施侵犯法益的行为。但是刑罚的目的是预防犯罪，从而保护法益，而不是为了教育人彬彬有礼，举止端庄。
c)刑法的目的是保护法益，犯罪的本质是侵犯法益，二侵犯法益的职能是行为。
（3）如何区分思想与行为
a)通过外部举动实现思想时，当然已经超出了思想的范畴而成为行为；通过发表言论表现思想时，也可为一般意义的行为，但是否属于刑法意义上的行为，则需要进一步研究。
b)由于发表言论本身可能是将思想内容霍尊变为外部现实的行为，故发表言论的行为可能导致犯罪。
c)言语只有在准备犯罪行为，伴随犯罪行为或追从犯罪行为时，才构成犯罪。
（4）如何认识和确立客观行为与主观责任的地位
a)定罪量刑以存在符合构成要件的客观违法行为和主观责任为前提
b)客观主义：刑事责任的基础是便现在外部的犯罪行为及其实害
c)主观主义：刑事责任的基础是犯罪人的危险性格即反复实施犯罪行为的危险性。，行为只具有表征危险性格的作用。
（5）客观主义与主观主义
a)原因，客观行为与主观责任在各自理论中的地位不同
b)客观行为：符合构成要件的违法行为
c)主观责任：责任能力、故意、过失、违法性认识的可能性、期待可能性
（6）坚持客观主义的原因；
a)有利于实现刑罚的正义、合目的性、法的安定性的理念
b)有利于合理保护社会利益与个人利益
c)有利于合理对待犯罪化和非犯罪化
d)有利于合理区分刑法与道德
e)有利于合理处理刑事立法与刑事司法的关系
（7）将客观要素置于更重要的地位，需要做到：
a)认定犯罪时，要坚持从客观到主观的路径
b)行为的性质由客观要素决定，而不是由主观责任决定
c)是否存在违法阻却事由，应当根据客观要素判断
d)客观违法与主观责任呢不是相加的关系，责任是对违法的责任
（8）总结：
a)观念
i.坚持客观主义刑法立场
ii.只有当行为在客观上具有侵害法益的危险是，行为人主观上又有犯罪故意时，才能认定为犯罪（未遂）
iii.行为在客观上没有侵害法益的危险是，不管行为人主观上有没有犯罪故意，才都应宣告无罪
b)认定（未遂）犯罪的步骤
i.首先考察行为在客观上有没有侵害法医的危险
ii.然后考察行为人在主观上有没有犯罪故意
iii.即，由结果推测故意
