昨天在朋友圈看到马云的“无人超市”已经投入使用，超市里，除了餐饮区以外，其它区域，无人服务，网上自动扫码扣款，代替了传统人力收银。科技进步之快让很多人还处于蒙圈状态，突然就被OUT了。
马云的无人超市，为了节约成本，使用科技取代大部分基础劳动力，直接导致基层工作人员，不得不面临下岗，再就业。这些人的下岗，给那些还在传统行业里裹足不前的人敲了个警钟。
如果再继续安逸下去，说不定某天也会被取代。
2016年，网络教学已经进入校园。我校公选课不再采用原有的开课模式，选用了智慧树网上课系统，学生由传统的模式改为了网上选课，网上上课。老师们如果工作量不够，已经不能靠开设公选课来弥补。教师多了就会裁员，或者转岗。
假设专业理论课程，也采用网络视屏教学，会是怎样的状况？
学校会大大降低教学成本，想开设什么课程，只需要购买相应的软件即可，比既要付工资，又要付超课时费的人力教学，廉价得多，而且可以随意选择教师职称，避免了因教师个人原因出现的各种教学漏洞，也不需要太多人去监督，不需要那么多的教室，大大降低了人力，物力和财力。老板们应该是比较欢迎这种模式。
试想这种模式如果可行，现在的教师将何去何从？
是否唯有转型为实践型教师，教师们才有出路？
因为实践教学的特殊性，需要教师现场指导，不可能完全采用网络教学。培养结构将会由传统的理论教学转为重视实践教学，这就反而需要增加实践管理人员和实践教师来满足教学的需要。实践教学会成为现有专职教师维持生计的唯一出路，而实践课时有限，教师之间的竞争将会无比惨烈。
现在，很多培训机构已经开始了网络和远程教学，由于网络可以资源共享，请一位牛人讲课，不同地区的学生，可以同步，或者不同步学习。请一位牛人比请十个，或者二十个教学水平参差不齐的老师，成本要低得多。
前不久，在盆友圈还看到一篇关于手机将不复存在的文章。文章中说到，手机在未来会由芯片取代，身边的任何一件物体作为载体，载体既可以是桌子，也可以是椅子。要打电话时，将芯片插入载体就可以通话。手机制造商在不久的将来也会随着手机的消失而消失。
随着高科技不断发展，只要能想到事情，就有可能发生。
“所谓无工可打，未来的世界还需要人类打工吗？富士康流水线上出现大量机器人，刘强东开始用机器人送货。李彦宏已经坐无人驾驶上了北京五环，马云的无人超市已经落地。
从今天开始，变革自己，不要指望任何人，也不能指望任何人，从来就没有什么救世主。能救我们的，只有我们自己！”
能拯救我们的只有自己，教师们也该醒醒了。
