起因：
儿子7岁3个月，一年级，参加学校组织的小记者活动，在广场上举办的跳蚤淘宝节。就是收集自己不需要的旧的图书、玩具、小制作等拿到“跳蚤市场”展示、交流、拍卖。
准备：
提前2天他就开始准备。
第一步：先挑选玩具，挑自己不怎么玩的，还有妹妹也同意不玩的。平时看着挺多的玩具，收拾起来却没有多少可用的，坏的占多数，妹妹还要的又占一部分，最终挑了大概十几个。
第二步：挑书本，家里书本不少，可挑来挑去却没有拿一本，说是都要看；
第三步：自己发动妹妹，与他一起把玩具清洗了一遍，我看着是挺上心的；
第四步：用纸板做了一个招牌，xxx玩具商店。
过程：
我们按照约定时间到达约定地点，参与活动的小记者很多。
在教官的指导下，每个小记者都找到一个位置，并摆放好自己的商品。
教官要求每个小记者都站起来，并主动介绍自己的商品。
家长们刚开始都想帮忙卖，但被教官制止了，于是这些小朋友们只能靠自己各显神通。我领着妹妹先转了一圈，回到儿子的摊位前，发现了他的情绪不对劲。
本来想着先不管，小小男子汉，出来混，总得承受点什么。可毕竟是自己亲生的，初级参加这样的活动，过了几分钟，我招招手，让他过来，问问怎么回事。
这是明显觉得委屈了，我还没说话，他的眼泪就不停往下流。断断续续说“没有卖出去东西，旁边的小朋友都卖出去了，我什么都没卖...”
这个时候只能安慰和鼓励：“这是刚开始，好多小朋友也没有卖出去呢；你得站起来吆喝，介绍自己的商品；要微笑；我们拿的东西少，且比较单一，卖的会比较慢一点”...
好在没有任性，直接不干走人。许是听进去我的话了，走到摊位前，就开始吆喝“卖玩具了，走过路过，不要错过”，嗓门还挺大。我在一旁偷着笑，这广告词也不知道是从那听来的。
功夫不负有人心，终于卖出一个玩具，得了2元钱。那表情，立马不一样了，吆喝的更卖力了，引的旁边的小记者也吆喝起来，广告词还不停的换“打折优惠，最后3分钟”“买一送，买二送二”。
活动结束：卖了4个小玩具，得了10元，捐款1元。
分析：
他为什么会哭呢？
可能是觉得自己很认真的对待了，认真挑选，认真清洗，认真卖，再加上小朋友都卖出去了，自己却还没有收获，自尊心受挫了。
最近参加了一个猫叔的行动营，学会了复盘2字，正好用一下：
有待提高的几点：
前期准备工作：孩子做的很好，作为家长，我没有尽职尽责。
1、初次参加这样的活动，在挑选玩具和清洗玩具的时候没有给予指导，完全是放养模式。挑选的玩具比较单一，基本上都是车；
2、清洗的不是太干净，卖的时候，有人在意这个；
3、没有提前深入沟通一下，他理解的这种活动需要做什么，有没有注意事项，使得刚开始的活动有些被动，他就坐在那，不动不说话等着人家来直接买走；
做的还可以的方面：
1、活动过程中，及时发现问题，及时疏导，便于后续工作的开展，还是有效果的。
所以不管在生活中还是工作中要及时发现问题，及时反馈，提高效率；
2、这个复盘的内容陪同孩子，做个回顾，在实践中总结经验，便于下一次有所突破。
需要请教解决的问题：
他哭了，应该跟平时的教育也有关系。
下围棋总希望自己赢，输了就不高兴。
这个需要请教请教教育专家，平时自认为也没有要求他做什么一定得拿第一，不知道是不是言行中有什么让他理解错误了，还是性格使然？
