今天上午是新小班幼儿的体验日活动，看到他们仿佛看到了三年前的你们：羞涩的、豪放的、无所顾忌的、不知所措的、稳重的、自信的……
现在，我们已经分别，心中却依然不舍。但更多的是有些担忧：担忧个别孩子上小学会因习惯不好，而更加糟糕；担心有些孩子吃饭过慢早上会迟到；担心有些孩子不会拒绝别人而越来越内向；担心有些孩子调皮会被孤立或排挤；更担心有些孩子性格内向而交不到朋友……唉，真的替家长们发愁。这些问题在幼儿园我们尽量培养孩子们互帮互助、包容别人、心存感恩以及好的行为习惯和学习品质等。这些统统都融到了每天的活动和日常的活动中了，我也看到了孩子们的进步，但还是会担心，毕竟我真的不是“如来佛祖”，可以瞬间将他们变成成人所期望的样子。我只能按照一名优秀老师的要求去做，尽量满足每个孩子的需要，和适合他的发展。
幼儿园毕竟是教育机构，是集体教学与个性发展的场所。所以，每次的家长会我都很用心的在想主题，适合家长们的主题，提高他们认识家庭教育的重要性：《生活即教育》、《原生家庭》、《感恩✿毕业》等主题家长会等等。每一次都会倾其所有的精力去准备，我用尽十分的努力换取每个家长两分的改变，我觉得就是值得的。这样家园共育才能更好的向着同一个目标前进。（即使每次家长会累到瘫，看到家长们的改变，孩子的进步，我的心里无比高兴。）
在最后的几天里，我们安排了一系列的活动：感恩幼儿园所有为孩子们服务的工作人员、长卷画《美丽的幼儿园》、毕业典礼仪式，还有我们三位老师用心：毕业留念卡和自己掏钱为孩子准备的毕业礼物每人一盒铅笔。
在给孩子们发毕业留念卡和铅笔时，小桐桐又泣不成声；小嘟嘟、小佳延则眼睛湿润；小辰辰则紧紧的抱着老师不肯撒手；大皮皮则把这份不舍藏在心里……这就是我的孩子孩子们，那天拍摄的家长眼睛也几度湿润。
是啊，这就我们的孩子们，时而可爱、时而调皮、时而乖巧、时而想把房顶掀翻……这就是我们的家长们，时而是合作者、时而是我的同事、时而又是我的崇拜者，但一直都是我的朋友，以诚相待的朋友，看到这些你们是不是很是羡慕。是啊，这是我用十二分的真诚和在幼儿园想班级工作、回家还想反思总结还想班级工作，与小黄老师探讨问题有时晚上十点以后还在继续。
这就是我们赢得家长赞誉的原因所在。所以在幼儿园的最后一次家长评教中，评教优秀率为百分之百。真心感谢家长们三年来的支持、宽容、理解和合作，你们的信任是对我工作极大的肯定和鼓励。让我不断超越自己，更加自信的走在幼教的工作岗位上。
家长们，希望你们都能每天抽出一小时陪孩子聊聊天儿，多带孩子下楼散散步看看路边的花草有什么变化？听听蝉鸣的声音、挖一挖蝉蛹看看它是怎样变成蝉的？蹲下和孩子说话，让他从内心崇拜你，而不是惧怕你。
好啦，欢迎你们常回来去看看。
