转眼间， 六年已经过去。一年级，我们哭哭闹闹不想上学，二年级，我们开始成为朋友，到三年级，我们知道了学习很重要，四年级，我们一起散心，聊天，五年级，我们是不可分开的闺蜜；而到了六年级，好不容易可以一起并肩作战了，却要分离了！ 我们在五年级换了老师，当时，我们哭的稀里哗啦，不想王老师走，因为，当我们一年级哭哭闹闹想回家时，是王老师陪伴着我们，和王老师在一起学习就好像在家，很有安全感。王老师突然走了，我们有些不适应，并且新换来的李老师刚刚好和王老师的教育方法是相反的。同学们对王老师有依赖，所以一开始并不是很赞同李老师的教学方法，但慢慢的，大家理解了李老师的方法，和李老师一起学习。但还是有些悟性不高的孩子需要王老师的管教，而不是李老师教给你的自由。这两种方式都很好，但是要看适合哪些人。自制能力强的同学需要李老师的方式，而相反的需要王老师的方式。
在6月22日，我们一起演了古希腊剧，又举办了毕业叙事，我们大家都尽量在表演中做到最好，因为，我们知道，这次的童话剧是我们在一起的最后一次表演，它很珍贵。
李老师为我们每个人的名字编了一句诗，。
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图这是李老师为我们写的名字诗
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是的，李老师把我们每一个人记在心里，把我们的名字牢牢记在心。
李老师虽然表面上看起来冷冷的，不愿和我们交往，但她还是挺热心的，每次有好吃的都会分给我们吃。
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可是，天下没有不散的筵席，我们，快要散了，但我们人散心不散。毕业了，明明六年的欢声笑语，却在一张小小的毕业证书上，变得默然无语……
毕业了，明明做了六年的亲朋好友，却在一张毕业试卷上，不会再像以前那样，互相争高低下……
毕业了，六年的时光白驹过隙，却败在了一本纪念手册里……
