今天儿子参加中考，上午考语文，下午考数学。语文考完他兴高采烈地给我打了电话，说作文题目以前写过。下午数学考完，我没问他考得怎样，他主动给我说很难考，有些题不会做，好几个学霸都不会做。我说，那难也是大家一起难，没关系的，考完了就别想了，准备明天的考试吧。他笑嘻嘻地说好。
儿子的理科不算好，不属于那种很有数学灵气的学生，我自己也是，这得自我的真传。我小学四年级之前，数学都是班级的倒数，当时有个北方来的壮壮的男生，他经常考倒数第一，我第二。那时我特别担心他不来参加数学考试，因为他不来的话，我极有可能考倒数第一，那就没有垫背的了，也不能找借口说我自己不是最后一名的诸如此类的托辞了。四年级之后，我好像突然开窍了一样，数学突然莫名其妙好了起来，当时没有补习班，老师也没有给我补过课，原来老是听不懂的东西开始听得懂了。到了五，六年级的时候，我的成绩一跃成为班级的前几名了。现在还有人记得我辉煌的学霸历史，可是有谁想到我当学渣时候的心情呢，反差不是一般的大。因为这段学渣的经历刻骨铭心，孩子考试没考好的时候，我很少说他，不仅仅是因为一次考试不代表他的能力，还因为现在的成绩并不代表他的将来。因为人的能力，是在发展变化中的，现在某方面比较弱，也许将来就变好了呢。如果你在这个时候说他，打击他，那么其实打击的是他的自信，他会因此对这个学科或者事物产生恐惧心理，从而更加学不好。我小时候从没因为数学成绩不好被父母打击嘲笑过，因为他们上班很忙，根本没空打击我，所以我浑浑噩噩的小学前三年倒也过得自由自在，也不懂自卑为何物，到了四年级我开始一鸣惊人，这也算是塞翁失马，焉知非福吧。
从儿子目前的气质类型看，我判断文科气质多于理科。他喜欢阅读文史类书籍，日常作文多喜欢议论，往往看这些书的时候，激情饱满，这是他在做理科题目上所缺乏的。不过按目前中国大学专业的情况来看，理科生的选择范围比较广泛，貌似到了高中，只要理科不太差的话，读理科是个比较好的选择。如果他进了理想的高中，将来他大学选择什么专业，我会尊重他的选择，希望他选的是自己喜欢的专业，能很好地发挥自己的长处。
中考明天还要考三科，儿子继续加油吧！
