逐字稿《目标》分享 0106

逻辑思维在很多人眼里都是比较复杂的,很多人不知道怎样思考才算是具有"逻辑性"。


怎样才是具有逻辑性的思考方式呢?这也是我一直以来困惑的一点。


在我第一次拿到这本书的时候,我还以为只是一本干货书、实用性书籍。但是当我开始阅读的时候,却发现原来这是一本真正的小说。


看到这本书的名字,相信很多人都像我一样认为它是教我们如何去设定一个目标,如何让我们的目标指引我们走向更远的未来。


这对,也不对!


这本书就是在教给读者一种逻辑思考方式。


它用了一个事业部总经理为了扭转自己管理的三个工厂被拍卖的被动局面而努力的故事,告诉我们,不论是对待工作或是对待生活,都是可以运用一种逻辑的思维方法进行思考,纵然是对着有尖锐冲突的局面,也可以找到一个出人意料的解决方案。


这本书通过三个思考模式:冲突图、分支图和未来图,来告诉我们逻辑思维其实往往是由显而易见的常识构成,只是很多时候,我们对很多显而易见的常识视而不见,或者说,没有去思考一下所说的东西是不是真的符合逻辑。


通过学习这三个在不同情形下使用的思维图,让我们知道我们即使面对困难、复杂的情形,也可以通过自己对常识性的问题加以分析,找到最核心的问题,并知道如何化繁为简,找到解决方案。


首先我要介绍的是冲突图。

冲突图

冲突图一般在处于有尖锐矛盾、冲突的两难局面时进行使用。如果事情并不存在两难的局面,就并不适用冲突图。


冲突图不仅仅可以在工作中使用,也可以在生活中进行运用。


下面给大家举一个生活中常常遇到的情形作为例子。


假如你有一个13岁的孩子,某天,她想要晚上出去参加同学聚会,聚会晚上12点才结束,为此,她希望能去参加聚会,并且希望一直呆到聚会结束的时候和大伙一起离开,于是,她跟你征求意见。


而你认为,12点对于一个孩子来说太晚,你希望她在晚上10点前就回到家。这时你们两个之间就会为了这个时间问题而产生矛盾。


当然,很多父母会在这个时候运用当父母的权威:你就是必须在10点前回来!这样的方式,也许孩子不得不遵守你的规则,但是对于孩子个人而言她失去了自己做选择的权利,同时在心里也对你产生了抵触心理,这样就并不是我们所希望得到的双赢局面。


那么在这样的情况下我们是怎样用冲突图找到一种双赢的解决方案呢?


首先,我们要分别把双方的两种尖锐冲突行动写下来。


在刚才这样的一个情形下,双方的冲突行为分别是在10点前回家和在12点回家。


然后我们需要去思考,自己和孩子双方各自行为背后的真正需求是什么?


只有当双方都能确认各自的行为符合各自的需求的时候,我们才能通过双方的需求找出双方共同的目的,也只有在不违背双方需求的基础上所达成的共识的措施,才是真正符合双方的共同的目的。


通过思考、反省,我们可以知道,"我"要求孩子在10点以前回家,完全只是因为担心孩子的安全问题,这个目的,是为了有一个美好的生活,因为一旦孩子出现安全问题,对家庭生活是一个非常重大的影响。


而从孩子的角度来看,孩子希望在12点的时候回家,是因为孩子希望自己在同学心目中不是一个弱小的形象,同样的,孩子的目的也是希望有美好的生活,因为如果孩子在学校被同学们嘲笑,她就会变得不开心,而这也会影响到她与家人的关系。


当理清楚这些行为、需求、以及共同目的的关系后,我们需要考虑是以下三个方面的矛盾:


①孩子的行为与家长的需求之间的相互对立。


②家长的行为与孩子的需求之间的相互对立。


③家长的行为与孩子的行为之间的相互对立。


最后我们要去探索有没有可能有一个既能同时满足孩子的需求,又能够满足"我"的需求的方案呢?


为了实现这一点,我们可以通过对上面的三个对立的矛盾,找出他们的假定分别是什么,并一一进行验证。


当双方能够对双方的需求予以认可的时候,我们就能够进行在基于理解对方需求的基础上的谈判。


故事中最终的解决方案是家长到了12点的时候开车去接孩子回来,这个方案既解决了家长所担心孩子安全的问题,又满足了孩子希望被同学们认可的需要。在和平的状态下用双方都接受的方式解决了冲突。


在工作中,冲突图也同样能够为我们找到一个"金钥匙"。


在现在越来越多微商出现的环境下,大概所有的人身边都会有很多微商吧?而微商也通常会跟身边的人推荐自己代理的产品。


同样的,也常常出现某些情形,就是一个商品确实不错。做微商的这个朋友很希望自己的朋友能够尝试一下自己的产品,为朋友解决一些问题。


而由于各种不同的原因,身边的朋友会有各种不想买的情形。这样,我们可以想象得到,一个希望对方买自己的产品,一个不想买对方的产品,这两个行为之间的冲突看起来也似乎是不可协调。


当然,每个人的情况都不一样,但是,如果大家可以针对自己遇到的实际情况,用冲突图来进行分析,分别分析各自的内在需求是什么,双方之间有没有共同的目的?如何能够解决行为与需求,行为与行为之间的矛盾?说不定也能够找到在不同条件下解开这个矛盾的“第三个方案”。


比如一个做保健品的微商,他所面对的消费者有的真正内心的需求是钱,有的真正的需求是产品的效果,那么,只有当微商把对方内在真正的需求给挖掘出来,才有可能找到一个针对性的解决方案。


在用冲突图解决冲突的过程中,我们看到能够解决一个问题的真正关键,其实还在于你如何首先为对方解决他的问题!


我们常常说,一个巴掌拍不响!而实际上问题总是源于双方之间期待值之间的差距。


能够解决问题的第一要素是把自己真正的置于对方的位置上,通过思考对方真正想要的需求是什么,这样才能构建一个共同的目标,也只有这样才有可能双方迈向同一个目的。


接下来,给大家介绍的是第二个工具:分支图


分支图,主要是在我们面对杂乱无章的现实的时候,在我们感觉到面对的问题处于混乱的局面的时候,我们可以用分支图帮助我们把我们面对的现实整理的一目了然。


分支图的最重要的一个要求就是要逻辑严谨。


所谓逻辑严谨,简单来说就是当你在描述一个问题的原因跟结果时,原因必须是充分的。也就是说当这个原因发生的时候,这个结果就必然会出现。


因果关系是检验一个逻辑推理是否准确的最重要的关系。在这本书里,作者教给我们一个非常简单的检验逻辑清晰准确的方法步骤。


①首先把我们所认为的"原因"和"结果"写下来。


②然后在原因前面加上一个“假如”,在结果前面加上一个"则"字。


③最后,我们自己把整句话完整的读出来。


这样每一个人都能够非常容易的检验出自己所列出的原因和结果之间是不是逻辑严谨。


比如以下这个例子:


李经理觉得认为公司产品市场占有率下降,导致了公司的利润无法提升。


我们用分支图的方法来检查一下这个逻辑是否准备,无遗漏,


假如"市场占有率下降",则"公司利润无法提升"。


这样读出来,大部分人都能很明显的听出来里面欠缺了某些原因,"利润无法提升"并不是由于"市场占有率下降"这一个原因导致的,导致公司利润无法提升肯定还会有别的原因。


分支图就是利用一种让我们把显而易见的常识问题,用自问自答的方式来自己检查逻辑思维的严谨性。


通过建立逻辑思维,对任何一个问题,都可以层层剖析,从而找到解决问题的核心问题。


最后要介绍的工具是:未来图


所谓未来图,就是这个图,给我们展示我们对于美好未来的期待,未来图能带领我们走向美好的未来。


未来图跟我们平时所讲的目标很接近,同样都代表着我们对未来的憧憬。


所不同的就是通过这个未来图,我们可以清晰地知道,当我们想要达到未来的那个目标时,我们需要做些什么?


那么这个未来图是什么绘制的呢?我以我自己今年为自己绘制的一张未来图举例说明吧!


我希望在年底之前,自己可以在写作上有所突破,希望今年自己在简书上能够至少收录十篇文章;我希望今年自己能够实现被动收入超过1000元每个月;这是我对自己未来的期望。


但是跟我目前现状相比,我现在在写作水平几乎还停留在小学生的写作水平,而我的被动收入更是几乎为零。


我做的第一步就是把我未来的愿望写下来,而在它的正下方就是我的现状。


然后我就开始思考,阻止我达成目标的路上会有哪些障碍呢?


一、关于写作的三个障碍分别是:


①没有学习过写作,不知道如何下笔。


②自己的生活圈子太小了,似乎没有什么可以写的东西。


③自己很少去投稿,并且,也从来没有研究过简书一般都会收录一些什么样的文章。


二、关于财富方面的三个障碍分别是:


①自己不知道现在市场上除了股票、基金之外都有哪些能够增加被动收入的渠道。


②怎样才能够实现在股票和基金上的投资收益?


③投资的原始资本从哪里来?


在大致的把通向我的未来的几个大的障碍都列出来以后,接下来要做的,当然就是“反转”障碍了!


反转障碍,就意味着我要打通这些阻碍我的关卡,就像打游戏里面一样,把阻碍你前进的大怪兽打倒,就可以通关了。


关卡一:没有学习过写作,不知道如何下笔。

既然知道自己没有学习过写作,那就去学呗!


于是我先开始收集一些写作的课程,通过这个工作,我为自己准备好了三个写作课程。


虽然课程内容不是很多,但是,写作更多的在于练习,于是我只给自己写出来一条“反转措施”,那就是认真学习三个写作课程,并按照课程设计进行练习!


关卡二:自己的生活圈子太小了,似乎没有什么可以写的东西。

其实很多有名的作家,他们写的一些作品也都是生活中非常平常的小事情,只是他们善于观察,记录。


所以,解决这个问题,更重要的还在于如何当生活中的有心人,提高自己对于生活的敏锐观察度。


于是,我给自己定下来这样一条行动方案:每周写三个很普通的场景描述,每天和儿子聊天10分钟,并把和儿子聊天时发现的儿子的闪光点记录下来。


关卡三:自己很少去投稿,并且,也从来没有研究过简书一般都会收录一些什么样的文章。

不种树就希望夏天的时候可以在大树底下乘凉那是不可能的,不投稿,就期望别人自动的收录自己的文章,也是不可能的。


所以每个月至少要写出三篇可以用于投稿的文章,并进行投稿。


关卡四:自己不知道现在市场上除了股票、基金之外都有哪些能够增加被动收入的渠道

所有一切的不知道都可以通过一个方法来解决,那就是学习!


每天学习理财知识至少十分钟以上,无论是听讲座也好,看财经新闻也罢,甚至是去看股评,都是一种学习方式,只有不断的学习,才能了解自己的知识盲点到底有哪些。


当然,最重要的就是去实践!不去做,然并卵!如果有了解到自己可以做的投资项目,就一定要去实践。


关卡五:怎样才能够实现在股票和基金上的投资收益?

过去其实自己也有投入股票和基金,但是投入却很随意。甚至有的股票买了以后,看他跌了就几乎不管了。


比如去年我知道自己有一个基金业绩对比前几年大幅下降,甚至我还打电话到基金公司质疑过,但是自己却没有及时做出相应的调整。


那么今年,每个月我都要对自己投入的股票和基金进行定期的复查,及时发现问题,并调整投资。


关卡六:投资的原始资本从哪里来?

每个人的收入都应该要把它分成投资和消费基金。


而为了要有自己的原始资本积累,收入的一开始就要为自己做出预留,先留出25%为未来的投资分配,再进行消费。


通过绘制这样的一个未来图,我可以清晰地看到我希望自己在年底成为什么样的人。同样的,也可以明确的知道,在今年的每一天我要干什么,要做一些什么事,才能让自己在年底的时候达到这个目标。


最后,总结一下:冲突图、分支图、未来图,这三个图在作者看来,都是运用了一些最基础的思维逻辑方式。找出事情之间的逻辑关系,是思考的基础,也是本书的最重要的原理。


只有找到事物之间的内在的强关联,才有可能做出正确的判断和选择。


而这一个方法,不仅仅可以运用在工作中,还可以用在我们人生中遇到的所有的问题上。寻求人生的完美的答案,就是在寻找逻辑思维的“底层理论”。

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