四年来，自己虽然过了司考，却一直想着一个问题：是什么让我过的司考？这四年，接触了很多为司考挥洒激情的学生和在职人员，常常感慨：司考已经不仅仅是一场考试了，更多的是一个把自己都能读感动了的故事。好吧，这里就不装文艺了，其实我想说的是：妈的，老子活了这么多年，加起来都没有司考备考吃得苦多。
回归“是什么让我过司考？”的问题我总结了两个最简单的原因：
一是运气，二是专注。
对比一下现在的司考环境，猛然发现这两个原因真的很真实。
先说说“运气”吧，一上来就说“专注”总让人感觉本文又是一篇鸡血似的。
从客观上讲，前几年的大环境还是比较简单的。能听的课和能看的讲义就那么些，因为当时讲课的老师说实话真的不多，每个科目大家都在听一两个老师的课。而且课时非常少，当时一起备考的舍友选择课件的标准也很简单：音频不超过15个，每个音频不超过60分钟（当时都是听音频，因为基本都是面授班的“间谍”偷录出来的）。大家备考的观念也很简单：听老师讲是为了搞懂，如果懂了就可以不听，而自己应该做的是把知识记牢（通常都是背讲义，那时候讲义非常薄），并且把题目做上几遍消化。换句话说，记知识点和做题应该就是自己的事情，记不住跟老师没半毛钱关系。
平心而论，当时的客观环境简单，所以考生们的备考思路也很简单。一般通过的前辈传授经验的时候都很简单、实用：找量少的课把知识弄弄懂，然后就是刷题+背讲义。也就是说，那时候客观上没有什么备考方向上的错误。
对了，那会手机没有那么职能，也没啥好玩的，诱惑也少，不像现在一天如果没手机就丢魂了似的。特别提出这一点是因为现在准备司考的同学是难再有这样的“运气”了，虽然信息化社会快速发展，大家很多时候学的很刻苦。我只能说现在绝大多数人只是看起来付出很多、很用功，其实真正不是那样的。想想一天有多久的时间在微信上、QQ上闲扯（很多还美其名曰在讨论题目），有多少时间花在了关注微博上的风吹草动，还有多少时间花在了抱怨上......
对比一下现在的客观环境，与其一味地说需求产生市场，不如承认市场不断地滋长需求。不可否认的是现在考生变得很懒。懒得自己去记，甚至懒得自己去做题（寄希望于听老师讲题就好了。）归根到底，还是那句话：记忆和做题是自己的事情，任何人都代替不了自己做这些事。有些同学，成天指责这个老师不行，那个老师不行，想想是不是因为这两方面太依赖老师了。
“运气”当然不仅仅是客观环境，司考确实很难，很多同学说准备了很久，感觉也很好，但上考场的状态总是差一些。很多次自己都怀疑自己的智商了。其实这跟智商没关系，司考就是这样：准备了未必有结果，但不准备肯定没有结果。
但是，记住一句话：所有的积累都是有价值的。只要自己是在一直不断的积累，拿到这一纸证书是必然的，而且法律的路很长，这一纸证书只是个开端，一直积累只有好处没有坏处。
来说说“专注”。
做成一件事情，客观环境固然重要，决定成败的关键还在于自己。自己这一方面最重要的就是“专注”。很多同学害怕去碰题，可能跟以往的考试经历有关。举个最简单的例子：假如学生时代做高考试卷，错误率在70%，那肯定要崩溃的。这个也很容易理解。但应对司考，最重要的就是不怕出错。错了就订正，关联知识点弄懂、记住。然后形成体系，不断重复。
我一直跟小伙伴们强调：题是用来订正的，不是用来检测的。一遍不行就两遍，两遍不行就三遍。切不可觉得题做不对就是课没听好，然后又去听课，其实作用真的很小。
专注做题，专注背精简讲义，尤其是在职考生，时间本来就很宝贵，切忌一味的效仿他人的做法，要找到自己的学习节奏。
方向有了，执行力有了，对于司考信心就有了。有人问：什么是“专注”？我说：看你够不够狠了。还在大学里那会儿，很多同学是怎么听课的？一门课15个音频，两天听完，整理一下。什么感觉？一阵想吐的感觉......
你学到了吗？
本文作者：模型司考 微信个人号：mxsk360. 简单、实用、高效。
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