虚拟世界里有我真实的生活、学习、工作的记录，如微信、QQ空间，简书、小打卡、美篇，甚至百度都知道我喜欢什么。天呢，我偶尔会浏览自己的微信，基本每一天都有我留下的奇思妙思，喜欢的诗词，占了大半。QQ空间里几万张的相片，让我清晰得知道我哪年哪月，或是哪一天干了什么，满满的回忆。简书里了我勤奋学习的足迹，大半年的时间里，发布文件208篇，文字近30万，粉丝150，获赞951个。上高速用高德，旅行就携程，购物天猫和淘宝，追剧爱奇艺，谁能说这不是“数字生活”，但至少也是数字生活的入口。
图片发自简书App
去年在哈尔滨参观省级示范园时，在走廊里发现展示的主题作品下和教室门口均有一个二维码，通过扫码，知道作品表达的意思，由谁创意，由谁制作，想突出什么等信息，教室的二维码是介绍班级师生情况，近孩子在园的成长信息。家长通过扫码就知道园近期的活动主题，都有哪些活动，参与到其中。当时只是觉得有点哗众取宠，不切实际。今天算是才明白二维码的代表的先进理念，建起了家长与幼儿园的联系，让原本有限的实体空间与无限的虚拟空间信息串联一起，最终更好地实现个性化。
“人人都离不开手机，若千年后，墓碑上只刻二维码，只要路过的扫一扫，就知道他的一生故事，爱过谁，狠过谁，还牵挂着谁，这就是简称为扫墓，这并不可怕，可怕的是，对方已成功添加你为好友！”这个段子是笑话，但它也是我们生活的真实写照，看见二维码就拿出手机来扫一扫，这行为已成为下意识的习惯。
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第二维度之：虚实之间，这里提及游戏化的思想的运用；游戏可以是有目的地逃脱，经过深思熟虑地主动逃离。
这里引用了俄罗斯的方块游戏：让失败变得有趣，人们就会继续尝试，并保持最终成功的希望。在虚实之间，成功的希望，比成功本身更刺激。
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