最近一段时间读了不少关于读书方法的书籍，有告诉你30分钟阅读一本书，有教你把读书看作饮食，有教你如何高效读书，还有阅读教学的经典之作······正在看的彼得·孔普写的《如何高效阅读》提到了一些新的思路，是之前读的作品中所未提到的。
我们经常听说或看到什么一天一本书、30分钟一本书，这是我们一般读者平时想都不敢想的事。那么他们是怎么实现如此快速阅读的呢？提高阅读速度，无非是这样的阅读方法：看书名、书封、作者介绍、序言、目录，然后扫读整本书，把关注的重点段落或感兴趣的内容进行标记，然后再重点阅读这些内容。所以我们通常讲提高阅读速度的根本就在于略读、跳读，挑重点读，而这样阅读的依据源于“二八法则”，即用20%的时间理解一本书80%的内容。
在《如何高效阅读》一书中，提高阅读速度的重点不是跳读与略读，而是真正阅读速度与理解力的提升。
阅读速度的提高赖于动眼速度的提高。那么我们如何提高动眼速度？一方面借助外物提高大脑注意力与眼神的凝聚力，可以用手指从左到右快速扫过每一行，这样动眼的速度会得到明显的提升；另一方面，锻炼眼睛的可视范围，我们的眼睛在盯住一个字时也可以看到这个字周围的一些字，有的人看到的多，有的人看到的少，自然看到的越多越有利于提高阅读速度，所谓的“一目十行”也就事这个道理。同时，要想提高阅读速度我们还应该注意下面两个问题：一是避免回读。很多人都有回读的习惯，看完一句话可能还要再返回去看一眼，这样十分影响阅读速度。二是阅读速度尽量超过默读的速度。在读书时，不论是读出声还是不读出声，不论是有意还是无意，我们总是要在大脑里过一遍书中的文字，更多时候会深入地去思考更多内容，这样在无形之中就花费了好多时间。而我们要做的就是避免这种时间的浪费，就要求我们的动眼速度要超过大脑的阅读与思考速度。
动眼速度的提升并不代表阅读速度的提高，如果读了记不住或不能理解，这种快速阅读没有任何意义。那么如何提高理解力？理解力的提高可以从两个阶段下手，一是在阅读过程中，注意关键词和段落主题句；二是在阅读结束后，要进行回忆。要记住，我们阅读不是为了阅读而阅读，想要达到好的阅读效果，关键在于回忆。《如何高效阅读》中提到，阅读要与回忆相结合，最好是阅读与回忆的时间一半一半。回忆时应该用“神奇之线”（类似于思维导图）和视觉图形来转化阅读内容，提高理解与记忆效果。
以上是我阅读《如何高效阅读》一书的最大收获，书中还有很多其他阅读技巧与大量的联系，正在练习中。如果能够坚持，我相信对于阅读速度的提高肯定会有较大帮助。
