孩子的世界 自然的呼声一节课，抓住了无数孩子的心。一声来自动物王国的呼救，让生命有了前所未有的自觉。彩虹花和阅汇原创生命教育课程《生命知疫》首播以来，来自祖国各地参与学习的助教老师们纷纷行动起来，在各自的学校精心设计，积极组织学生用自己喜欢的方式表达对生命、对自然、对世界的认知与理解。孩子们用手中的笔描绘出一幅幅感人的画，把内心的声音写成了动人的诗歌，还有来孩子们原创的精彩成果视频，让我们看到了生命成长的足迹。《来自动物王国的呼救》是自然地呼唤，也是生命的觉醒。《生命知疫》不仅仅是课程，更是一个不断变化，自我创造的大能量场，每一个参与进来的生命都能找到舞台，都会奏响属于自己的生命旋律。一张张精美的宣传画，让人眼前一亮。一首又一首有趣的原创故事，颠覆了我们对孩子的认知。让我们一起走进孩子创造的世界，感受玄酷的想象与惊奇。部分优秀原创诗歌作品《你在哪儿？》爸爸，你在哪？熊宝贝想您的大手了。妈妈您在哪儿？虎宝贝想你的拥抱了。哥哥，你在哪儿？蛇宝贝想你的秋千了。姐姐，你在哪儿？孔雀宝贝想你的彩衣了。弟弟，你在哪儿？蝙蝠妈妈在等你回家-----吉林九台进修附小三二班董梓铄来自山东慈明学校二一班李明轩同学带来了《蝙蝠给人类的第一封信》人类呀，你们明明知道我们蝙蝠身上有170多种病毒。我们为了不传播给你们，我们不会到城市里骚扰你们。我宁愿满脸那么丑陋，睡在湿乎乎的巢穴里，我也不会到城市里去骚扰你们。但是我们蝙蝠错了，人类为了吃我们的无数同伴，甚至邻居都死在了你门口中。就这样一种病毒，开始传播了。我想对你们说，管好你们的嘴巴，就是对我们最好的道歉。你们身上的抵抗力是无法战胜病魔的《我有一个梦想》“我有一个梦想，一个宁静的夏天，妈妈带着我走进美丽的草原，这里流淌着清清的小河，这里盛开着美丽的花朵，这里是草原儿女梦回的家乡”-----肃南县红湾小学三一班苏剑宇卜算子•病毒病从口入，毒从舌里出。欲将蝙蝠吃进肚，天使护家族。液水还在输，呼吸正紧促。如有违抗命令者，后果必自负------重庆市彭水三小六八班六八班夏星智（附优秀榜单）保护环境倡议书生命无小事，处处须发声。动物和人类都自然界的命运共同体，相互依赖，彼此成就。威海市高新区沈阳路小学唐睿、孙欣蓓、甘肃肃南县红湾小学的王怡丹小朋友率先向全国的小朋友发出”保护环境，人人有责”倡议。他们的倡议书有我们大家的心声，也自己的思考。环境调研报告孩子世界真奇妙，保护环境绝招，调研报告实在好。肃南县红湾小学凯昕怡同学别出心裁，做了一份以保护家园，守护地球为主题环境调研报告。在他的报告里不只有陆地动物猕猴、小齿灵猫，还有海洋动物白鱀豚、镰翅鸡，甚至还收集了他家乡的自然风光的多种资料。生命知疫课程把孩子们带进了探索的世界，让越来越多的孩子学会探索，懂得怎样与自然和谐相处。 优秀手抄报每一张创意无限的手抄报背后都有一颗向善向美的心。他们用最真诚色彩描绘世界。生命在孩子的世界里才有了更多活力与美好。课程让思考有了痕迹，呼吁多了回应，学习有了更多的拓展与体验。这就是生命教育的潜在魅力。孩子、家长、课程都成了生命教育的一部分。这不仅仅是一节课，而是搅动灵魂，唤醒生命潜能的智慧灯塔，让越来越多看清人与自然的关系，理解生命存在的意义。优秀视频展示区世界缤纷多彩，学习一样需要嗨。记录《生命知疫》学习成果的的视频形式各异：抖音、上彩视、录小视频无所不能。不一样的课程，不一样的收获。喜欢表达，喜欢展示自己的孩子们，不自觉的也爱上了《生命知疫》的课堂。 一节课结束了，可教育的生发与创造才刚刚开始。生命教育是一个长久的话题，不仅仅一节课，它关乎未来，关乎每一人的成长。在未来，每一个人都可以用自己鲜活的生命去拓展课程的奥秘，带给更多孩子及家长前所未有的启示与引领。
2020-03-23
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