关于如何才是最有效的学习方式,有个关于学习金字塔的理论:在通过多种不同的学习方式而获得到知识里,两周后你还能记住的知识最多的是通过“教授别人”的方式而获得的,因此我也用行动去验证我认为是对的理论。
昨晚我主持的海南省青联英语沙龙第257期英语角圆满成功,在这次活动中我也收获很多,又新认识了一些与我有相似价值观的朋友,也学习到他们对一些问题不同角度的看法。这个活动让我收获最大的一点就是:我再次用行动证明了“教”是最好的“学”。如果你觉得一本书或一个观点真的好,那就想办法让它产生点实际效用-----分享出去,去影响你边的人。分享可以是讲给别人听,用行动去影响别人,写篇文章给别人看,或做个公开演讲等等,这些都可以称为不同形式的“教”,而我们昨天是用英语自由讨论的形式做了一次分享。活动结束后,大家的反馈是“话题很好,内容很有意义,PPT做的不错, 涨见识了“。能得到这样的反馈,我心里也踏实一点,毕竞没有白白浪费别人的时间,生命短暂,时间宝贵呀!让十几个人跋山涉水,翻山越岭来陪你一起”扯淡“ 两个小时,你不给别人带来点什么,这也说不过去呀, 是吧?
从我自己的角度来说,我也算做到了”学以自用“, 为了把《beyond feelings》里的“干货”弄明白,讲清楚,我自己把英文版读了两遍,又怕我理解有误又把中文版读了一遍,这个过程中我又加深对书中内容的理解。同时自己明白了,还要考虑如何让没读过这本书的人在短时间内“爱”上这本书里的观点,我就要考虑把哪些东西摘出来并以何种形式来呈现,才可能达到好的效果。为了让自己能彩排一下,我提前写了一篇《beyond feelings》干货解读(详见【第2期】文章)。如果你不需要“讲”出去,上面的这些过程你可能就不会做了,也就不会有机会进一步加深你对文章内容的理解了。我觉得还存在一些需要改进的地方:比如一个朋友反馈说第二页的“QUESTIONS"写成了“QESTIONS"; 还有对一些观点的解释,我是从原书中直接copy过去的,而不是以我自己的语言描述的,以至于在讲述过程中,我不得不用我那“烂口语”去僵硬的读,而不是脱口而出。如果有机会再做什么分享,我会尽量用自己的话,或把原文背熟。
在自由论过程中,我留了五个开放性的话题供大家反思讨论,大家的意见都很有意思。我印象比较深的的就是雯-Young 的 “幸福是来自于自身而不是外界”观点,我也比较认同,我当时想到了我一句话:“你凝视着深渊,深渊正凝视着你”。 也就是“你相信什么,你就会看到什么”。还有就是Victoria对“我与世界”关系的总结也很到位,有些问题还是值得进一步讨论的。最后,在英语角结束时,有人问我是不是学心理学的,我觉得很有意思,不过我是学计算机的。我之所以愿意去花时间想这些问题,是因为我想活得明白一点。因为有很多我不明白的问题,我会尝试着去思考,去探索, 去找答案,如果你知道自己不知道,你就会想尽一切办法去知道。我又想起了傅盛说的一句话: “95%的人不知道自己不知道,4%的人知道自己不知道,0.9%的人知道自己知道,0.1%的人不知道自己知道”。
最后用Thomas Jefferson的一句名言结束今天的内容: “我将思想传授他人,他人之所得,亦无损于我之所有;犹如一人引我的烛火点烛,光亮与他同在,我却不因此身处黑暗。”