满足“别人以为的刚需”也是需求。是的！
当孩子被诊断为轻度自闭症，我沮丧心痛看不到光亮找不到未来。只有面对，无法逃避。要抓住孩子成长的关键期，及时干预治疗。我从抵抗不接受到逐步面对。
我起初阅读的书籍如：《自闭症孩子需要你知道的十件事》、《社交潜规则》里讲述的十条规则。作者和出版商很清楚，如何用封面和书名抓住急于求成的需求，也就是“别人以为的刚需”。这些书看了之后，我还是不知道该怎么做。相关的书籍看了很多，我买了高功能孤独症天宝格兰丁的所有书籍，去找自闭症孤独症的成因，去了解一个成年自闭症的心路历程。在这个过程当中，我对自闭症的了越来越深刻。但是能运用于实际去干预和治疗孩子实操部分还是很少。
“为孩子多学一个专业”是许多自闭症家长在做的事情。
我有了入门的知识后，阅读更多的书学习心法，让自己全然去接受孩子。通过更多的途径如参加实操培训，去学习如何干预孩子。《养育星儿四十年》、《蜗牛陪我去散步》、《我的儿子是雨人》等都是自闭症家长写的书。
当有了心法，认同了与自闭症是一场持久战，甚至伴随孩子的终身。再落实到方法论，在生活中学，让孩子独立生活，具备基本的社交技能。
把自闭症当成性格的一部分，而不是一种缺陷。去尊重个体，再培养孩子与社会的连接，让他具备更多的社会性，能独自生活。
我从急于求成，到了解心法，再回归到具体的方法论和实操干预。这是认知过程的必经之路，“别人以为的刚需”在很多时候，是开始了解一个新事物的契机。
回看一年前的自己，现在的我，心态发生了很大的转变。不再把它当成家庭的不幸和磨难，而是老天给我启发我机会，助我成长的机会。
很多家长给孩子一年报四五万的培训班，而家长自己却不愿意，在投资自己身上花一千块。只期望孩子成长，而自己待在原地。我需要与孩子共同成长。共同成长说起来，很宏大也很空虚。
如何让自己保持自我驱动力，让自己不轻易放弃坚持学习，李笑来老师提到：
给这件事情赋予重大的意义，甚至多重重大的意义 。
这个月我在看关于金钱观的书里，也提到了类似的观点。不把钱当成终极目标，而是把使命当成终极目标，很多时候，钱自然就来了。金钱往往是被吸引来的，你追逐不到。
我想让自己的孩子能上普通的学校，离开了父母能独立生活。我还想帮助和我有相同问题的家庭。这是我的内驱力。
而现在自己的孩子还在治疗和干预阶段，怎么去影响和帮助别人呢？在家长互助圈里，我会分享我看的书，和家长们互相鼓励。
目前我做的还很有限，但是不会忘记，想要通过治疗和干预自己的孩子，从而帮助更多家庭的目标，这是我与自闭症孩子相处的最大意义。
