时间：2017年3月15号17：00-18：30
地点：技术部会议室
参会人员：相杰、顾静、亚强、艳梅、周峰、丁丁、素素、智博、潘坤、刘杰、洋洋、单唱、令喆、小付、莹杰（共15人）
分享人员：潘坤、令喆
缺席人员：晓波、尚勇
记录人：亚强
主题：《学会提问》第三章至第六章内容。
首先回顾下第一章和第二章
潘坤：
海棉式思维：对一个观点完全的吸收，被动的接受一个观点。
淘金式思维：对一个观点有自己的见解，主动的思考。
弱势批判思维：捍卫自己的观点，不接受别人的观点。
强势批判思维：不断的完善自己的观点，吸收总结。
第三章：理由是什么
只有问一问别人为什么会持有这样的观点，并得到一个明确的答案，才能公正的判断为什么应该同意它。
潘坤：
例子一：学校是否有权搜查学生的抽屉？
这个例子目的是引出为什么要搜查学生的抽屉？引出话题 “理由是什么？”。
理由是证明结论的论据和论证。
例子二：我的自行车/电动车放到超市的门口，下班后发现我的车被锁了(哈哈哈哈 有雷同)。
那么我就会想为什么这样，我的车怎么这么惨！（其实这个例子是想说明“理由是什么”）
艳梅：
当别人发起一个观点时，我们要找到一些观点和理由去辩驳，找到理由来证明自己的观点，这就是理由。
素素：
对一件自己不解、愤怒、不赞同的事情的发生，我不解、愤怒、不赞同的理由一是什么、理由二是什么、理由 三是什么。。。
潘坤：
理由的提示词有什么？
因为、我认为、我觉得、举个例子。
表达理由要有技巧性是什么？
自信、确认过、可重现、可观的数据、真实的数据、逻辑清晰。
第四章：哪些词语意思不明确
如果每个词都只有一个潜在的含义，而且大家都认同这一个含义，那么迅捷有效的沟通就更有可能实现。可惜的是，大多数的词语都不可能是只有一种含义。
潘坤：
比如说“搞”这个字在不同的场景下用的是不同的含义，所以只有了解了关键术语和词组的意思（无论是直接的还是含蓄的意思），你才能对一个论证进行评价。
智博说老家的一个字 “K” 有多种含义，比如：吃饭可以说“K”饭，喝酒可以说“K”酒，打架可以说是“K”架等等。
艳梅说东北有一个“贼”字，比如说我们这的商场贼多（一是商场多，二可能是商场里面的贼多）。
”差不多“这个词在生活中是在很多的场合用（意思或程度不是特别的具体），会导致我们得不到一个确切的信息。
对于多义词我们是多用还是少用？
尽量少用，在适合的场合表达清楚意思的用。
如果一个人发起了一个观点，而你没有要求这个人进一步的将这个观点进一步的解释清楚就贸然的接收了他的观点，那你根本就不知道也不理解你同意或接受的到底是什么？所以当我们在进行表达的时候一旦判断自己的论证里有个词意思不明确，就一定在解释清楚。在说服别人接受我们的结论和理由之前，我们一定要确保他人和我们自己对面的是同样的结论和理由。如果我们害怕自己的表达不是很明确，那就仔细的定界术语。
第五章：什么是价值观假设和描述性假设
令喆：
什么是假设？
当我们在推理或论证时候的理由，在论证一件事情的时候举的不能实现的例子就是假设。
素素：
价值观就是我觉得这个事情比那个事情更重要（但是在生活中我们往往是不会表达出来）。
拿去吃自助餐来说，假设这个自助餐是很好吃的，而我的价值观是好吃就行，那么这个假设和我的价值观是一至的，就可能吸引我去吃这个自助餐。
价值观假设：金钱更重要还是快乐更重要，工作更重要还是家庭更重要。每个人是有不同的价值观选择。
艳梅：
假设就是：如果。。。。就会。。。。
是有条理的，跟说出来不说出来是没有关系的，有一些前面虚拟的条件或是我没有说出来的一些事件（其实大家都默认的理解为不存在的事情）导致后面的事情的发生。
单唱：
我要买这个包，这个包，这个车，这个房。。。。（这是有一个大家共同认可的前提就是“假设”）。也就是描述性假设。另一方面，我要买这个包，潜藏的是，一、买包者有能力买这个包。二、买包者觉得花钱买包带来的快乐比金钱理值得（买包者的价值观）。所以这里是价值观假设。
有的时候我们说出来的一些理由潜在的前提是某种假设
描述性假设例子：
IOS面试，对一个人几个问题的提问及他做出的答案来抢断这个人对这一块的技能是否可以。
是一种常识，大家都知道的事情，比如说地球是圆的，太阳从东方升起等等。
艳梅：
有一部分人他们小学没有毕业现在身价过亿，而上过大学人可能还没有他们过的好，或者说研究生毕业后在一个小小的研究机构里面上班还没有一个大学生的日子过的好；那么这里就隐藏了一个潜在的假设就是大家都共认为金钱是衡量一个人是否成功的标志。
智博：
学历是一个人知识储备的一个标准。这里也是潜在的隐藏了一个假设学历我知识储备是成正比的，但也不一定，在生活中可能有人不上学后自己通过自学的方式来达到自己的知识量，这也是一个描述性的假设。
素素：
一个大学生在紧急的时候救了一个快要退休的清洁工，那么这时候就会有不少的人发表出自己的看法，有的人会觉得这样是不值得的，认为一个大学生刚要为社会创造价值的时候却走了，被救的清洁工要退休了也为社会做不出太大的贡献了，这样不值得。而另一些人认为这是大义，他的这种行为是值得所有人学习的。因为他们的价值观是不一样。所以这也就是不同人对同一作事情有着不同的价值观的一个表现。
未来的人工智能时代，一辆火车的刹车失控时，前方有一个叉道，一个叉道上是一个人，另一个叉道上是五个人，那么这个火车是怎么行驶？这就是未来对价值观的选择。
生活中每个人的不同的选择也体现了不同人的价值观的不同，比如：对于打胎来说，有的国家的人会认为这是一种谋杀的行为，认为他们也是一个小小的生命。 而有的人则会认为，这样是为了孩子好，如果孩子生下来了（带的先天性的某种疾病），那是多么的不负责任的表现。这也是价值观假设的一个表现。
选择价值观取向需要一个推理的过程，这种推理我其它推理一样可能有凭有据、考虑周详，并且细心体贴。但是它也可能草率马虎、固执己见。因此，价值取向需要有一定的正当理由，这样批判性思考的人才能加以考虑。一个价值性取向需要有证实它的理由，正如任何一个结论都需要理由一样。这样我们每一个人才能研究其推理过程，然后形成我们自己的评价。
第六章：推理过程有没有谬误
令喆：
例子一：AR比较流行，因为其它大型的公司都在研究这种技术。其它细细的来看流行我其它大型公司研究不研究没有关系，所以这就造成了一个谬误。
特点：推理和结论是没有关系的，用与结论无关的东西来证明这个结论，没有合理正确的逻辑来支撑结论。一个论证表面可见的部分常常最有可能穿上华丽的外衣。
总统的大选中是有口号的，用口号来吸引群众的注意力（这里也隐藏了一种谬误）。
