01期待

伴随着青春少年TFBOYS的歌声，我们的开营仪式开始了。

在开营前收到了好多好多同学关于开营期待的信息，好多同学都说 “老师，我们什么时候上课呀？等不急了” “太期待了，想现在就开始！”

说实话，我也非常期待，以前从没有这么期待一个课程，还曾犹豫要不要报这个《青春期父母行动营》。觉得自家孩子没有什么大问题，考上了还不错的高中，和他说话沟通也可以。可是这几天因为天津疫情，他们从8号周六放假后就没有去上学，而且通知10、11号的期末考试暂时取消了，什么时候考听通知。

8号还没有通知取消期末考试的时候，他就说学不进去，就不停的看手机、玩游戏，我也尊重他，只是适时的提醒一下他。要是以前他会玩完放下手机，然后开始学习，可是这次没有，他不停的玩，晚上睡觉也很晚，我也跟着睡不好。后来听说不考试了，就更放开了玩手机。

昨天我和他简短的聊了聊，如实的表达了自己的感受。

孩子说，这才三天你就受不了了？那这个假期时间还长着呢，我就不想干什么，就想玩。

所以，对于青春期父母行动营，我充满了期待，希望从中找到方法，学习更科学有效的方式，为寻找广阔天空的孩子保驾护航！

          02青春期是一个人走向成年、

      拥有成熟心智不可逾越的关键阶段

海英老师的声音非常温暖，又充满磁性！首先介绍了自己也曾是一个青春期孩子的妈妈，一下就引起了我的共鸣，是的，只有经历了家有青春期孩子的父母才能体会其中的辛酸。当海英老师分享前几天爸爸和远在海外的孩子通电话，这个电话打了75分钟。现在孩子和他们聊的是价值观还有人生的意义是什么这样的话题。而当他在青春期时也是经历了各种冲突挑战，一路走过来。

尤其是像我家这种不住校，每天回家。日常生活里和内心都承受着巨大的挑战。

海英老师说，青春期的孩子就是青春期的孩子，无论你做了多少链接，做了多少准备工作，在这个阶段里总会遇到不同大小的挑战。这就是青春期，他们要在这个阶段发展自主性、与父母分离、在同伴中寻找自我的价值和归属感、形成自我风格的同一性。在这样四个任务里，每一个都是非常重要的突破，而这将要为他们走向成人奠定非常深厚的基础。

青春期是一个人走向成年、拥有成熟心智不可逾越的关键阶段。

在青春期，父母不要再向小时候一样用孩子听话、顺从、毫无边界意识的想法和方式来对待孩子。

青春期需要改变自己的教育方法，在这个阶段帮助孩子完成“精神断乳”，真正帮助他们走向独立的成年。

许许多多的人在青春期未能完成这个阶段的转变，在成人之后依然要为此抗争。这就是生命成长的规律。

让我们聚焦自我，通过自我成长的行动力，将可能充满对抗、冲突、叛逆的青春期，转变成为孩子走向独立的支持力量，让青春期成为探索自我、充满力量的成长之旅。

            03父母需要从三个方面改变

—、认知思维上的改变

青少年生理、心理、大脑发育特点完全不同过去，需要我们了解。

青少年的发展任务，他们是在塑造独立自我，同时对父母的教养方式提出了新的有升级的需求。

青少年的性格特点是什么，都需要学习。

父母要积极的改变和塑造自己的思维方式。

二、优先关注点的改变

1、以前我们可能更关注孩子的学业成绩和排名，而现在我们需要关注孩子的身心健康放在第一位。这个阶段是最容易出现身心疾病的关键阶段，他们想想脱离父母的手，可是他们又没有完全的独立；他们想要走向成熟，可是他们的心智还未到达成熟；他们想更能够自我管理，但他们还是容易冲动。而这些都容易和现实世界发生强烈的冲突，我们需要将他们的身心健康放在第一位。

2、我们要优先关注和他爱的连接。

这样我们才有可能和他们产生互动和有机会在可教时刻里将我们家庭的价值观传递给他。

3、从过去照顾小BABY那样的吃喝拉撒睡到现在要关注他丰富的内心世界。让青少年引领我们发现这个全新的世界和正在发生的一切的变革。

三、在方式方法上的改变。

1、从过去的唠唠叨叨到言简意赅的作回应。

2、从发布命令的父母权威到倾听、引导的知心朋友。

3、从事事操心到颤颤巍巍逐步放手。

胆肥心宽……

                  04行动力

对于行动力，有这样一张表，分为四类学习者，你处在哪个位置呢？我觉得自己处于拖沓熊阶段，虽然已经意识到聚焦自我、有行动，但是行动会延迟，从一小步开始，行动起来吧！

复盘一下最近几天自己存在的不足：

1、因为孩子最近几天不上学全天在家，不学习只玩，自己虽然没有唠叨，但是还是有不满情绪在流动，没有全然的接纳孩子，没有看到孩子自己也不舒服。

他晚上说，玩了一天手机头昏眼花的，也不能出去找朋友玩，也没有运动，太无聊了。当我提出我们每天一起跑步运动的时候，孩子又不愿意和我一起。

2、还是对孩子有较高的期望，希望他能很自觉的安排自己的假期生活，其实对于青春期的孩子可能没有这么容易，需要一步步来。我也做了引导，我对他说，希望你在玩好的同时有适当的学习时间。我把他所希望的玩放在了学的前面。

3、不能只看到孩子的缺点，要聚焦孩子的优点。昨天孩子为我们做了一个菜，海鲜菇炒鸡蛋，色香味俱全！当时就和他说，我喜欢这种有烟火气的男孩！

4、昨天晚上十点多了，他说玩了一天头昏脑胀，想出去走走，并且提出了不需要我陪。我和他说，可以出去走走，记得早点回来，否则妈妈会担心。他说，“我该回来就回来了，你该睡就睡呗”。

你反过来想想，如果是你的孩子出去了没回来，你能睡着吗？

我哄小宝睡着后，拿出书来读，顺便等他回来。11：00的时候他就回来了，我说，这么快就回来了，长大了，怕妈妈担心！虽然他嘴上说是外面太冷了。

                  总结

我们会面临着诸多的挑战，同时我们也需要聚焦自我，突破我们过去的舒适区，迎来新的成长和知识的升级，托起孩子在青春期的各种表现和变化。