作者谢淑美，两个可爱女儿的妈妈，台湾知名的童书出版人。这本书记录了她认为的一定要留给孩子的七大能力：
留给孩子时间；
留给孩子认识自我的能力；
留给孩子家族的故事；
留给孩子自我成长的能力；
留给孩子勇气与正义；
留给孩子爱人爱物的能力；
留给孩子关心世界的能力。
虽然这本书也属于家庭教育书籍，但它更像是作者的随笔，书中并没有给出任何专业定义或流派观点，作者只是将她的一个个生活日常娓娓道来，与爱人和女儿相处的细碎点滴以及种种感悟。这是作者的生活日志。
因为作者是出版人，所以她也将这些日常与一些适合此情此景的绘本联系起来，读她的生活同时也了解丰富的童书，这应该是本书的一大亮点。
阅读书中的某些章节，会自然地切换到自己的生活，触发一些记忆或感想。
作者总会把自己经历过的故事说给孩子听，告诉她们每个大人都曾经是个孩子，那些孩子有的忧愁困惑大人也曾经经历过，和孩子交换彼此的故事、心情，互相加油，成长。我觉得，这是让孩子踏实坚定的一种方法。当然，还可以带孩子一起经历，让孩子看到另一个“你”。年前决定带女儿一起去听朴树的演唱会，渴望和她一起感受我当年的疯狂。在路上津津有味地给她讲，她的妈妈在大学时和室友听朴树，听许巍，大家一遍遍地哼唱；在演唱会现场，她也会看到她的妈妈如孩童般兴奋地挥舞荧光棒，竭尽全力地大声合唱，甚至热泪盈眶...... 我希望女儿知道，妈妈，偶尔也可以是这样的“疯”妈妈！后来，女儿给我看她写的日记：
...... 虽然我真正熟悉的只有《平凡之路》这首歌，但我情绪高涨！11点回家躺在床上十几分钟都睡不着觉！...... （共同经历就是这般美好。）
在《你的世界，不是全世界》这个故事中，作者描述了大女儿在外婆家住的时候，产生的洗完澡用干毛巾还是湿毛巾擦身体的疑问。她告诉女儿：不要用自己的习惯去套别人的，尊重别人的生活习惯比什么都重要。后来当她想让女儿吃健康有机但没有味道的食物时，女儿就会说：我是小朋友，你认为好的，我不一定觉得好。在吃东西这方面，作者的故事就像是我的故事。正如作者的反思：我们选择这样的生活习惯，大多是我们自己觉得这样很好。可是每个人对“好”的定义太不同。或许，不要老是以为自己的世界就是全世界，才能活得更快乐一些。适当感受别人的生活，就会看到，自己的世界其实只是大千万象中的一隅，别人的世界同样很精彩！
本书的最后附有一个简单的亲子关系测试，看看你和孩子属于陌生人型、路人型、朋友型（21-31分）、真正亲子型（31分以上）。我得了30分，缺的一分，就是质的飞跃！在育儿的路上，阅书无数，但万事都是“知易行难”，这决定性的一步，还要多多修炼才可得！我还想说，每一位父母，都可以是育儿大师。也许我们不会出书立说，但我们同样可以记录家庭的生动点滴，这是干货满满的育儿宝典，也是充满情趣的生活回忆！
另记：
我与女儿的对话——
我：（读出了书中的一句话）你想要什么，就先给别人什么。
女儿：什么意思？
我：就是想得到什么，就要先给予什么。
女儿：我想要一个iPad，所以要先给别人一个iPad？！
我：额...... 这个...... 这句话强调的是不能只想索取，要懂得奉献和分享。比如爱、帮助......
女儿：好吧。懂了。不过这话不够科学。
我：......
突然发现孩子总能那么敏锐地捕捉到一句话的重点，涉及本质，和孩子交流绝对是很好的深入学习过程！我们要多多交流！
