哈喽，小伙伴们，今天我们的主题是逻辑中心。
逻辑中心
1) 生物关联性：新皮质、视觉皮质和脑下垂体
2）中心种类：觉察中心
3）功能：概念化，将答案转译为意见、概念和理论。
头脑觉察，头脑与决策的关系
逻辑中心是一个处理中心，能转化压力，将来自头脑中心的灵感，转为实用的讯息，以供进一步检视、研究与沟通。
头脑中心与逻辑中心共同运作，就是头脑。头脑觉察是第二个进化的觉察（直觉中心是第一个），主导了我们现今认知世界的方式。我们的感知来自两个主要的处理过程：一个是视觉，一个是听觉。视觉与视觉皮质的发展有关，关注的是过去已经发生和未来可能发生的事；听觉则是关于纯粹的灵感，和当下想知道的压力。
逻辑中心的觉察频率和直觉中心不同。直觉中心与生存有关，只在当下自然发生，而我们头脑活动的频率则是时时刻刻运作——这种特殊的觉察频率，意味着头脑不应该为我们的人生做决定。
逻辑中心所体验的恐惧，呈现出来的是头脑的焦虑，这股焦虑来自对无知的恐惧，或是被人误解的恐惧。这两种恐惧若能驱使我们更了解自己的想法，并清楚得表达出来，那么，这两种恐惧是健康的；然而，如果沟通失败，焦虑就会浮上表面。我们处理焦虑的方式，若不是带来觉察，就是进一步的加深焦虑。无论我们的逻辑中心是否有颜色，我们每个人都带有上述的恐惧，而空白的逻辑中心会放大这些恐惧。
逻辑中心的闸门
逻辑中心的每个闸门，都在脑中夹带特定的焦虑，焦虑的作用是使我们意识到，自己是否屈服于外界的期望；而这些期望会对觉察力造成干扰，对我们头脑的健康状态造成危害。
闸门
47号闸门——压抑，了解的闸门，恐惧徒劳无功
健康发展：了解困惑的意义
不健康发展：焦虑于人生压抑而徒劳无功，困惑不可解
24号闸门——回归，体悟的闸门，恐惧无知
健康发展：听到一闪而过的答案
不健康发展：担心自己永远无法知道答案，灵感永远不会出现，或无法解释自己的觉知
4号闸门——血气方刚的愚者，公式化的闸门，恐惧混乱
健康发展：制定一个合乎逻辑的答案
不健康发展：担心自己永远找不到生活秩序，一直处于混乱当中，需要寻找和提供答案
11号闸门——和平，新想法的闸门，恐惧黑暗
健康发展：有新想法可以分享。
不健康发展：担心没有新鲜而令人兴奋的想法可以思考或学习，对分享和表达想法感到焦虑
43号闸门——突破，洞见的闸门，恐惧拒绝
健康发展：拥有独特的观点
不健康发展：担心想法太古怪会被拒绝，需要让别人理解
17号闸门——跟随，意见的闸门，恐惧挑战
健康发展：有基于事实的意见
不健康发展：恐惧自己的意见被挑战而不愿分享，需要细节来支持意见
有颜色（定义）的逻辑中心——占人口的47%
优势
逻辑中心有颜色的人，有固定的理解事物的方式，这种方式是由他们逻辑中心的启动闸门决定，并且不容易被别人的想法所影响。
逻辑中心有颜色的人会不断的思考，不断的处理讯息，运营正常的状态下，他们会很享受思考的快乐。
如果逻辑中心和喉咙中心有通道连接，这种配置会让人有强烈的表达欲望，而且也有清楚表达自己的能力，但是要注意运用自己的人生策略和内在权威去选择正确的时机表达。
弱势、对策以及智慧
他们可能很难静心冥想，因为他们无法停止或控制自己的头脑活动；
因为有固定的思考模式，这类人容易固执己见，甚至倾向于用头脑来做决定，但是由于这个中心远离动力中心，常常会让当事人觉得自己“说到做不到”，从而质疑自己的能力。
首先，无论任何时候都要根据自己的人生策略和内在权威做决定，这样可以让当事人远离依靠头脑做决定的倾向；
其次，要明白，我不是我的头脑，我可以旁观自己的想法和意见，保持一种客观大量自己观点的能力，并且常常懂得退后一步审视自己，保持空杯心态，认真倾听别人的想法，如此可以避免固执己见。
最后，学会与自己“转个不停”的脑袋共处，不急于概念化，相信自己，静待花开。
空白（未定义）的根部中心——总人口的53%
弱势
逻辑中心空白意味着头脑中心也是空白的，也就是当事人没有固定的思考压力也没有固定的思维模式，是一种开放而灵活的设计，他们在环境中，很容易就将别人脑中的问题和想法“复制粘贴”到自己脑中，当作自己的想法和问题，并且急于解决这些问题，又因为自己没有固定的方式去处理，常常让自己感到焦虑不堪，甚至脑袋死机。
他们的想法天马行空，好像天外飞来一笔，又像来自四面八方，很容易受环境的影响，而这很容易被我们这个强调逻辑思维的社会所轻视，因为害怕别人认为自己是愚蠢的，所以很容易将其制约成一个：假装自己很确定，假装自己很有逻辑的人。
对策与智慧
要允许自己头脑的这种开放性，享受它的灵活性和包容性，接受自己的抽象思考，并且不追求确定的思考方式；
当头脑中心空白的人完全接纳自己头脑的这种运作方式，不再坚持（或声称）某些想法或意见是属于自己个人的真理、或是过度认同其中任何一点，他们开放的中心就能够让他们发展出一种智慧：他们能够分辨出谁的概念是有价值的，谁的答案是正确的，他们有办法从成千上万的各种可能性中筛选出最重要的部分，而且经常在团体中某人发表言论之前，就已经能够猜到他想法和观点。
此外，他们也能接受别人的跳跃性思维，不像逻辑中心有颜色的人那样对无逻辑的表达那么不能忍受和理解。
对逻辑中心空白（逻辑中心完全空白的孩子亦然）的孩子来说，他们天生擅长抽象思维，这样的孩子可以培养一些抽象性的爱好，比如跳舞，绘画，当发展到一定地步的时候，逻辑思维也就会得到均衡的提高（抽象思维和逻辑思维如同跷跷板的两端，当我们把其中一端发展到极致，就会进而转化为另一端，也就是切实体验“一体两面”的含义——光明源于黑暗，黑暗中涌出光明）。
完全开放的逻辑中心
弱势
逻辑中心完全开放的人，很难知道自己该想些什么，或是如何解释想法、把想法化为概念，也不知道哪个想法更有价值；然而对我们这个以头脑为导向的世界而言，却非常重要。他们无法透过启动闸门，或引导的通道来组织想法， 因此没有任何固定而可靠的理念可以依赖。这可能会让他们感到无助和焦虑，甚至觉得思考徒劳无益。如果他们再用头脑去给自己做决定，就会走上一条偏离自己人生轨道的路。
对策与智慧
当他们能够了解自己的这种特点，知道自己的逻辑中心是如此灵活不确定性的，接纳它并且允许自己以开放的心态来迎接环境中的所有冲击，他们就可以思考各式各样的理论、概念和见解，从而能够体验到这个中心所有闸门带来的能量感，因而获得丰富的体验——他们不会紧抓着任何想法不放，或是陷入特定的思考模式，反而能够分辨出那些是好主意和好概念，也能轻易地知道别人的想法和答案，最终会变得比头脑中心有定义的人更有智慧。
总结而言
1）所有定义的能量中心都相当于一个发射器，空白的能量中心都相当于一个接收器，一个是因为自己的“杯子”总是装了水，所以会向四周泼洒；而一个是因为自己的“杯子”没有水或者水时多时少，所以总是本能地去“接水”，因此对中心有定义的人来说，要学会的就是有技巧地端稳自己的杯子、不让杯子里的水成为自己的负担，而中心没有颜色的人则要学会、接到的水不要当做是自己的，要明白是别人带来的，只要时空一转，自己的杯子还是是空的，要保持开放和灵活性，并且不执迷——这种观点应该会比较好去理解有定义的中心和空白的中心。
2）所有的事情都具有两面性，人的设计也是如此。未必一个人的有定义的中心就会成为真正的优势，因为人常常容易不懂得自我平衡，容易发展出过犹不及的结果；也未必空白中心一定会成为真正的弱点，因为有功课的地方（空白中心就是我们需要修学分的科目）其实更容易发展出智慧；所以重要的是，无论是什么设计，都要发展出一份自我觉察的能力，知道自己的王牌是什么，知道自己的限制点在哪里，然后学会因地制宜、不骄不馁，充分发挥自己的自由意志，活出真实、本性的自己，这就是接触人类图真正的意义所在。
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情感丨育儿丨人类图解读师
