学校教育是培养学生良好行为习惯的主要渠道，然而，培养学生良好的行为习惯是一项复杂的系统工程，需要多方面连接不断地，数年如一日地努力。家庭是学生接受教育最早，时间最长的场所，家庭教育的模式适合与否，对其能否顺利接受学校教育关系极大。因此，家庭教育和学校教育之间的一致配合，更有利于培养学生良好行为习惯。
5月4日下午在包头蒙中道德讲堂进行了高一年级家长学校教育讲座第一期，并取得了圆满成功。高一年级米姗姗老师以“我不是一个完美小孩”为主题，进行了本次讲座。
米老师说：“没有一种教育能够代替家庭教育，每一个人都是不完美的，我们应该承认孩子的不完美，帮助他们走向完美”。家长们听得很认真。
“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”一句话道出了教育的本质。米老师希望家长们能像树一样去摇动自己的孩子，像云一样去推动自己的孩子，用自己的灵魂去推动孩子的灵魂。
什么才是正确的教育？马斯洛需求层次理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。米老师用需求层次图来引导家长分析孩子们的需求现在处于社会需求阶段，需要得到爱和归属，如果连被爱和归属感都没有，何谈尊重和自我价值的实现？旨在告诉家长：孩子们需要的是爱而不是指责。
家长有五个层次：
第一层次：舍得给孩子花钱。
第二层次：舍得为孩子花时间。
第三层次：家长开始思考教育的目标问题。
第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。
第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。
您在哪一层？大部分家长都能舍得为孩子花钱，可是孩子需要的更多的是陪伴呀！
米老师从五个方面入手教给家长如何进行家庭教育：
1、放下你的架子，尊重孩子。
2、让孩子自己选择朋友。
3、天才都是夸出来的。
4、孩子有坏习惯做好引导。
5、跟孩子谈条件，不如划底线。
总之，家长应该带给孩子正能量，做有智慧的家长。
最后，高一年级组长朱理军老师对本次讲座进行了总结，并以一个家长的身份表达了家庭教育的重要性，并希望通过家校共育，构建桥梁，让我们的家庭教育成为有爱，有方法的教育。会后，家长们和主讲教师米老师进行了孩子教育方面的交流，并希望类似的讲座多多举行，希望蒙中的家长学校越办越好，通过家校共育蒙中的孩子都能健康快乐幸福的成长！
高一年级：米姗姗 孙璐 阿古达木
