有人说，数学老师，一个普通的人，却干着不普通的工作！因为在他们眼中，数学是“美学欣赏的源泉和娱乐的形式”，并且把对孩子数学思维的培养，看作是人类智力成就的巅峰之一”。
有没有很很夸张？
但，只有在孩子们意识到纯数学推理的强大力量时，他们才能形成数学的灵活性和创造性特征。古代文明也早已认识到这种力量，这种力量它促进了科技的快速发展，而科技的快速发展对发明了计算器和电脑的现代社会已经产生了意义深远的影响。这些都是数学思维力量的证明，数学思维已经深深扎根于孩子们最早的计算中，而这一点可以在能够控制数字运算的孩子们所体验到的愉悦中体现出来。
而为了这一点，我和我的小朋友们一直在路上！你呢？
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