【崔律·《5秒法则》学习日志】
这是2019年4月3日“崔律精时力”课之“改变常规思维的好书·2《五秒法则》”的学习日志。
<学习日志>
1.我在本讲中的收获：
过去的旧认知：5秒法则就是让你行动起来。
今日的新认知：无法行动要究其原因，想太多，恐惧、焦虑、担心，懒。做任何事情都要有勇气。一个这么简单的原理，作者做了一个演讲，又把演讲内容写成了一本书。
2.我今后的行动计划：
拖拉了一个月的病今天终于鼓起勇气去了医院。虽然没看上，人太多了，但我对医院没那么恐惧了。明天继续去看病。崔律的课总是刚刚好。让我今早听完课就54321直接奔医院了。我听到崔律说到恐惧，我突然意识到那是一种恐惧一直萦绕在心里，是那种恐惧让我一直拖着不愿意去看病。其实迈出去了一步就没事了。
3.我的疑问(周六答疑)：
4.其他想说的话(如有)：
昨天的课程崔律标题上标了必听，今天的课程没有，这两本书崔律的推荐程度是否不同？
5.【学霸题】：对孙颖和张晶小伙伴所提现象的思考：
孙颖的困扰，我是这么理解的。
课程返还差价给购买者：一个是你觉得不好意思赚人家钱，二是你们关系很好。但我个人认为不应返还购买者，因为你给他推荐的东西不够好才存在这种困扰，我觉得够好，购买者还要请我吃饭呢？如果事先说好返还给他另当别论。
课程返还差价自己留存：这个是商业模式中正常行为。因为你起到了中间商的作用，你是双方桥梁，如果桥梁受益会让桥梁有更大的意愿去推动。虽然崔律的课程不赚钱也有意愿去接受给别人。我现在就“网络课程，值听崔律”。
课程返还差价给崔律：这个可以理解。因为你本身在产品上就有获利（精神上或行为上改变的获利），所以作为中间商的你不愿意再留存部分收益愿意上交厂家。这样的行为在知识付费上值得学习。
张晶小伙伴的困扰，我是觉得她好可爱。
我个人认为张晶小伙伴是在通过这种方法立人设，朋友们通过你的这些分享看到了你，认可你，喜欢你，就是一种成功的销售。难道他们来问你你今天用的那个什么可以推荐给我么？才是成功销售？你也没有带目的的去推销啊！你今天如果带着销售某款产品的目的去分享，你再来看看到底有没有人咨询？这时候才能说我这样的销售是不是失败的？
