向一位优秀父亲学习

今天向大家介绍一位我们身边的榜样,一位非常优秀的父亲,他的一些教育孩子的做法值得每个家长学习和借鉴。


他是一位好父亲,从女儿诞生之日起,用十二年时间写下328.2471万字的日记记录女儿成长,努力建设好家庭、弘扬好家风;他也是一位好老师,十五年间写下381.0847万字记录学生成长,坚持建设好班级、培育好人才;他更是一位好榜样,不仅自己热爱读书,还持续为农村学校、特殊教育学校捐书,不仅爱自己的孩子,也同样深爱着自己的学生,完美地诠释了家庭教育和学校教育最美好的模样。

他,就是2019中国新父母年度人物——年度父亲获得者辽宁省辽阳市第一高级中学教师吴俊伟。

他的家庭被评为全国最美家庭、全国五好家庭、省最美家庭。我被评为省家庭教育讲师团成员、市家风事迹宣讲团成员。

2017年7月2日,辽宁卫视《辽宁新闻》家事栏目用近7分钟播出了《“草根”的家书:陪伴是家最温暖的告白》节目,里面的主人公的吴俊伟老师却用12年时间写就了328.2471万字的父爱日记,他的“草根”家书在辽沈大地辐射着家庭建设的正能量,示范着家风高尚的典范,也引发了关于家庭教育的大思考。

吴俊伟老师哪些做法值得我们家长学习和借鉴呢?

一.写日记的好习惯。吴老师的日记分二部分,自己的工作日记、为女儿写的父爱日记。写日记的方式,其中有两个细节值得家长借鉴和学习。

一家三口人一起写日记,也就是共写日记。他为女儿写的父爱日记是每天早晨早起后写的,以免在每天的工作忙碌之后,身体疲惫不堪,耽误写父爱日记的时间。我觉得写父爱日记的这个时间点安排的特别好。

一家人共写日记的做法非常棒:“女儿准备了三个日记本,每天晚上出一道日记题目,灯光下,爸爸、妈妈和女儿共写日记,我女儿还负责批改爸爸妈妈的日记。女儿批改得认真、仔细,甚至笔画笔顺都给纠正过来。写日记还激发了我的创作灵感,除了坚持写女儿的成长日记,我还出版了《给教师的建议》《阳光下的体育》、《一个中国教师的教育使命》、《课堂上的教育智慧》四本著作,并且我的260多篇文章在国家、省市获奖发表,多次被评为优秀课,获得多项科研成果奖,还被评为辽宁省特级教师、辽宁省体育名师等多项荣誉称号,可谓成果丰硕。”——吴俊伟

吴老师写父爱日记的切身体会:”自从女儿出生以后,我便下定决心记录下女儿成长的每一天,每一个精彩瞬间,在我看来,是这是送给女儿最好的礼物,我说要一直写到女儿大学为止。从2008年8月22日开始至今已有10年时间,我每天早上起来的第一件事就是写女儿的成长日记。

受我的影响,妻子为了给日记提供素材,在家里的窗台上放了一个日记本,每天都会记下一些孩子的童言童语。其实孩子并不了解我和妈妈的苦心,更不知道爸爸的日记都包含着什么?只知道父母会用无限的耐心包容着她的任性,知道父亲是个勤奋的人,是乐于为家庭付出的人,陪伴她快乐成长的人。

10年时间写下2968750字的父爱日记,已经成为我送给女儿的“家书”。这里包含着我对女儿无尽的爱与承诺,也包含着我和妻子对孩子的教育、成长的感悟和期待。”

有的家长可能会说,我工作特别忙,哪有时间为孩子写成长记录呀?而且要每天写,太难了。其实我觉得忙和难都是一个借口,只要你能每天挤出十分钟左右的时间,记录下孩子成长过程中发生的故事,自己教育孩子的心得和感悟即可。字数没有限制,你根据自己的实际情况,少则五六十字,多则四五百字都可以。文章的题材和内容也是非常自由,可以写记叙文,也可以写议论文、写散文……题材不限,内容和字数也不限制的话,做这件事我觉得是很容易的。

为孩子写成长记录,最难的地方在哪里?最难的地方在坚持。如果能坚持写下去,的确会发生奇迹。多数人有一个毛病,就是今天写了,明天不写,过几天又写了,过段时间又不写了,这就是一曝十寒。坚持得不够,那么效果自然也不明显。我的建议:不写则罢,要写就每天都写。

我是从今年四月底开始为女儿写成长记录的,到昨天为止我一共写了120多篇。女儿在外地工作,我在家里是以回忆录的形式给她写的。多数时候写的是孩子以前做过的一些事情点滴,有时候也写我和她视频通话时的感悟,实在没有话可写的时候,我抄写一些名人教育孩子的经典语句,以及自己读完这些经典语句后的感悟。也可以每月给孩子写一句话,附上自己对那句话的理解、感悟和体会。这个做法来源于我暑假的阅读:

苏杭是天津市文联一级作家,她因为生病常年卧病在床,但她却很会教育孩子,女儿刘苏多次被评为优秀三好学生,她的优秀的家庭教育经验曾作为“苏杭教子”广为传播。至今她应邀做各类家庭报告100多场,并先后被评为天津市优秀父母和全国三八红旗手,她的家庭也被评为全国五好家庭标兵。

在总结家教经验时,苏杭主要介绍了她对女儿的宽容教育。她说:“不懂宽容,无情无友;过分宽容,无尊无信。”这也是我送给女儿的一句话。她说:“我每个月都送女儿一句话,这对孩子养成好习惯非常重要。”

只要动了笔,以后就尽量不要停下来,一定要坚持下去。

为孩子写成长记录的形式,可以用日记本,拿笔写成纸质版的,也可以用电子版的形式发布在自己的私密空间里。QQ空间里有私密日志,新浪博客和简书里面都可以写私密文章。

二.读书的习惯。吴老师自己有每天阅读经典好书的习惯。除此之外有两个读书方法值得家长学习和借鉴。

1.在孩子年幼的时候,他和妻子为女儿轮流读书。吴老师写到:“我在女儿很小的时候,就给女儿朗读《城南旧事》,我细心观察女儿的变化,发现女儿的小脑袋慢慢地转动。从这以后,我和妻子就开始在女儿面前朗读,随着时间的推移,女儿慢慢的与书籍成了忘年交,养成了爱读书的好习惯,每天我和妻子声情并茂地朗读时,女儿都会聚精会神地倾听。每天夜幕降临,女儿洗漱完毕的时候,女儿与妈妈依偎在一起,便开始了每天一读。”

2.家里专门设置了一个固定的读书时间。吴老师:“每天晚上,一家三口有固定的阅读时间,静静的在灯光下,在书海中徜徉。女儿学会了边读书,边做批注,还能领略书中的梗概。”

孙云晓说:“阅读、写作、讲演三个习惯成就了我的一生。最重要的习惯是阅读,阅读带动了写作和讲演等习惯的养成。养成读书习惯等于在孩子心里装了一台成长的发动机。”

阅读打开了孩子观看五彩人生的窗户,架起了走向世界的桥梁。

三.陪伴是对女儿最温暖的告白。

“我每天除了坚持写父爱日记,无论我平时工作有多忙,我都会抽出时间接孩子放学,陪孩子读书,写日记,运动,观赏,参加公益劳动,教会孩子理财等等。在我看来,自己不应该错过孩子任何一个成长阶段,陪伴是对孩子最温暖的告白。”

“孩子对父母最大的期待就是爱心和陪伴,要充分发挥家庭教育固有的优势,要密切父母子女亲情,家长就必须要多付出,在孩子身上有尽可能多的切切实实的感情投入,子女才会听从父母的教导,亲子关系才会密切和谐,家庭才能成为人生幸福的港湾。”——家庭教育专家赵忠心

四.非常关注孩子的身心健康,经常带孩子出去旅游,接近大自然。

李玫瑾老师说:“教育孩子有两方面,一方面是智力培养,一方面是心里要有阳光”。在青春期阶段,心里阳光比智力更重要。

“除了学习,我还关注女儿的身心健康。每当双休日、寒暑假的时候,我都会带领一家人打起背包,沐浴在大自然中,品味读万卷书,行万里路的韵味。至今,妈妈领着女儿乘坐飞机、高铁去了两趟宁波、两次北京及香港、澳门、上海、广州、珠海、长春、沈阳、大连、丹东、盘锦等地。出发前,女儿总是带好笔和本,一路上边望风景,边写故事。每个机场、车站的图书角,都留下了女儿的倩影。”——吴俊伟

孙云晓在他的书中写到:“正是在一次次亲近自然的过程中,孩子的心灵变得更加纯净,对美的感知、对自然的感知也愈加敏锐。我相信,亲近自然的人,自然生长的人,才是健康的人,是真正意义上的人。”

孙云晓在他的书中写到:“旅行是极好的教育。表面上看,没有什么说教。每天都是在名山大川里漫步欣赏;而实际上,这种潜移默化的熏陶可能会让人一生受益无穷。”

  “在我的家庭教育中,最值得骄傲的内容,也许就是和女儿一起走天涯。那是一些快乐的日子,是一些英雄的日子,也是我们一家人格外亲密的日子。多年来,我和妻带女儿走过13个省份,并两次支持她去日本民宿。”

  孙云晓带女儿旅游了三苏祠、峨眉山、武侯祠、三峡和葛洲坝之后,女儿这样表达自己的旅游体会:“我的爸爸妈妈教育我的方式很独特,除了一般的说教外,他们还主张我在体验中成长,并为我慷慨投资,利用假期时间,带我到全国各地去旅游。截至今日,我已经走过13个省市,并两次赴日民宿,这在我的同龄人里也是不多见的。这些经历让我刻骨铭心,使我对待别人有了一颗宽容的心。因为见多识广,很明白人与人的不同,所以经常会站在别人的立场上替人着想。这为我赢来了很多宝贵的友情,伴随着我走过风雨,培养了我独立性格与较强的适应能力,也让我有了自信和变得珍惜眼前的幸福生活。”

孙云晓给父母的建议:“借个孩子去旅行。孩子是在与同伴的交往中长大的,这一点也是成年人无法替代的。因此,出门旅行最好是两家人一起,或者是带三个孩子。孩子有很强的友谊修复能力,两个孩子产生矛盾,第三个孩子能起到润滑的作用。这是培养孩子学会交往的有效方式。”这个建议业非常好,值得家长借鉴和参考。

五.体育是打开幸福之门的金钥匙。

吴老师的经验:“我还教女儿学会了轮滑、滑板车、跳跳球、跳短绳。特别是跳短绳身轻如燕,在学校跳短绳比赛中,代表班级取得了好名次。”

运动之所以重要,主要在于它是培养健康人格的最佳途径。

百年名校清华附小的校长窦桂梅说:“无体育不儿童,体育是看得见的有力量的德育。”

体育是打开幸福之门的金钥匙,养成运动习惯的孩子最有可能获得幸福,因为这是他们健康成长的快乐之路。

许多家庭有一个习惯:孩子放学回家先写作业,家长们担心孩子一玩心就野了,收不回来了。

实际上,父母要允许孩子放学回家先运动后学习,上了一天学,运动一下,有助于大脑的调节,学习时会有更高的效率。

鼓励和支持孩子与同伴一起出去运动、玩耍,这样可以满足孩子与同伴交往的心理需求,伙伴之间的矛盾摩擦也能促进孩子的成长。

以上就是吴俊伟老师的一些教女经验,供参考。

吴俊伟:“每一个家庭、每一对父母,面对孩子都应该放慢脚步。用爱与陪伴,伴随孩子一同成长。不要让岁月的痕迹消磨了家的温暖;不要让忙碌忘却了家的情感。想要教育孩子,自己必须接受教育,必须与孩子共同成长。年龄差异而产生的代沟不是借口,作为父亲,作为教师,心中需要牢记这样的理念:孩子将来的高度,与父亲双手托举之力成正比,与父亲双手下拽成反比……父爱是一片汪洋,可供孩子畅游一生,父爱是一座矿藏,可供孩子开采一生。”共勉!

作者简介:臧晓芸,女,生于1971年2月,49岁,水瓶座,毕业于西北师范大学英语专业,本科学历,从事中小学英语教学26年,喜欢阅读和写作。每天学习家庭教育知识,希望能帮助更多的家长和孩子。

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