29/30笔墨里的时光
运动： 遇见健身打卡休息
写作：《那时候的课堂（二）》
语文课，昨天刚学完《参观刘家峡水电站》，老师今天要带着我们去参观小城的水电站。我们排着队一路唱一路走，好开心！
学校到水电站要走半个小时，要过大桥，到了雅砻江对面都还要走好久。我们一点也不觉得累，就算公路上风一吹就有迷了眼的沙土。我们一路走一路欢歌，经过农田，有农名伯伯在挑粪种菜，我们掩鼻做恶心状。老师说：“没有农民伯伯浇粪，你们在哪里吃蔬菜？”我们只好放开手。老师介绍：“这是莲花白，这是萝卜，这是土豆……”（哈哈，高原三大名菜。）
到了水电站，水电站的阿姨带我们参观，从拦水大坝到机房，她详细讲解了水形成电的过程（我说不清楚，想知道的同学可以自己百度一下），我们觉得水电厂的叔叔阿姨好神奇。
自然课，学习气象，老师带我们参观气象站。气象站就在学校对面的山坡上，我们下坡又上坡。到了气象站，穿着藏装的阿姨带我们参观。原来风是这样辨别的，原来温度、湿度是这样测量的……晚上广播里播报气象预报，自己自豪地说:今天我们参观气象站了！
（其实很多细节并不记得了，但是就是有这个印象，我们无论学什么，老师都带着我们实践。这样的学习效果必然好过单纯的书本教学。想起这次外出培训卢志文老师说他们的学校建立了很多博物馆，为的就是让孩子们不仅仅用脑，还用嘴用鼻子用手用所有感官去实践，只有这样的学习才是真实的。现代科技无论如何都不能替代亲身感受，这是真的。）
