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下午听了一个讲座，前北师大校长钟秉林教授谈高校内涵发展。一位原来学理工科的高等教育研究者，对问题分析干净利索，了如指掌且有新意。对专业的分析就是例子。他把专业仅看做是课程的组合，要去行政化，去实体化。这正是当年我们数理信息学院虚系实所的改革实践，但我们没有上升到钟教授的认识高度，改革的意义没有说透且有关考核没有跟上，所以后来就没有坚持下去。
关于师资队伍建设，钟教授也提到了当然他执掌北师大时主要任务是调整结构，今天北师大对新入职的博士已经采用聘用制，3年一考核，2个3年考核合格的才转长期聘用。这种用人模式，当年他在北师大是想做也不能做的。从这个例子，也说明改革是渐进式的。大学平台虽高，但身在其中的教师所承受的压力也大。
好好学习和讨论钟教授的高校治理观，对我们自身的改革和发展大有裨益。
