乐道大学堂《持续复盘力》MBA课程学习体会

作者：杨为民

21天的持续复盘力课程马上就要结束了。回顾这21天，我学到了什么？

就像这门课程宗旨强调的：复盘教育不是智商教育，是性格教育。复盘，不是复盘别人，而是复盘自己。

我想从三个角度来复盘这21天的学习：

1.我的学习目的是什么？

2.我学到了什么？

3.这次学习对我有何帮助？

一、认识自己是一生最大的课题。

不知是家庭环境、教育背景，还是工作原因，亦或是生活的环境，在过去20多年的学习和工作生涯中，自己始终对《大学》只停留在“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，认知非常浅薄。

自己年轻时就非常喜欢英语和音乐。也许是语言的原因，从英语语言，到西方的文化，以及在职场中的管理理念和做人处事方式，很多方面都会受到西方思维方式的影响。比如：在职场上过于强调对与错，在人际关系中过于看重高与低，面对投入时，会去看得与失。和中国文化相比，西方文化强调的是个体意识和竞争法则，以及精英文化的建设。

疫情让我们的工作和生活节奏一下子慢了下来。回顾过去20多年在自己熟悉的营销、传播和互联网领域摸爬滚打，有得也有失。失去的不仅仅是财富机会，还包括历练自己的机会。有些机会没有把握好，有些人没有守住，有些不该做的事情反而投入了很大的精力。

我经常在想，是否有一种方法，可以让自己更清楚的理解自己过去的路，并帮助自己今后少走弯路呢？

就在这时，浅读《大学》持续复盘力四阶课程出现了。

在过去的半年，通过辛瑜师兄的介绍，我对《今今乐道》平台以及课程持续保持学习。当这个课程出现后，潜意识告诉我，这就是我想要的。一方面，21天的学习，将强化我早晨起来思考和学习的习惯，同时，借助课程学习，可以帮助我复盘自己，达到“认识自我”的目的。更重要的是，通过和小乐老师、何老师的学习，我将对《大学》有一个比较全面的认知，从而弥补这方面的不足。于是，我就默默给自己下了个决心。 我一定坚持21天，一天不拉的把它学完。同时，在课程进行过程中，要积极主动的发言，及时和各位师兄互动学习。

二、我学到了什么？

21天的课程，内容非常丰富。既有小乐老师对《大学》的解读，也有何老师对当下商业经典案例和人物的剖析；既有和古代经典故事的跨时空对话学习，也有和同组师兄的联脑互动；既有商业上的内容，也有对幸福家庭生活以及孩子教育方面的深入讨论和思考。两个小时的课堂学习后，还有几个关键任务和动作要完成，才算完整学习了一节课程。

除了学习的形式令人点赞，更加吸引我的是学习的内容。 在整个21天的学习中，我不断的向身边的好友介绍这个课程，也会把视频内容分享到家人群里，让家人和我一起观看学习。

我相信，每个人背景不同，认知不同，信仰不同，思维方式也不同。佛家，讲明心见性。道家，讲易初始素。儒家，讲止于至善。无论哪一派，都强调，做事要至真至诚，以谦卑之心去修炼自己，以真诚之心去感染他人。

一）几个关键词的解读：

1.致良知

《大学》原文：所谓平天下在治其国者，上老老而民兴孝，上长长而民兴弟，上恤孤而民不倍，是以君子有絜矩之道也。

1）阳明心学的核心思想是致良知。

2）不学而知为良知。

3）无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。

4）“人的良知，就是草木瓦石的良知。风雨露雷、日月星辰、禽兽草木、山川土石，与人原只一体。故五谷禽兽之类皆可以养人；药石之类皆可以疗疾：只为同此一气，故能相通耳。”心之本体也就是天地之心，生生不息。

5）百善孝为先。人之行，莫大于孝。 “见父自然知孝，见兄自然知弟，见孺子入井自然知恻隐”，这份良知永远都不会泯灭。

6）致良知，就是“去恶为善”，就是“存天理、灭人欲”。灭人欲不是将人变为草木，而是要控制人的私心杂念，使得事事合乎天理。

7）孝，为人之本。 敬，做人之根。

2.复盘自己与知行合一

1）复盘教育不是复盘别人，而是复盘自己。

2）复盘教育不是智商教育，是性格教育。

3）莫向外求，要向内求。

4）知易行难，知道更要做到！

5）父母是孩子的天花板。家长要做到知行合一，以身作则。

6）六经注我，我注六经

7）众生畏果，菩萨畏因

8）重法轻求

9）修心的最大困难是坚持自己

10）絜矩之道。絜：依照。矩：规矩。

3.识人辨世，知止不殆

《大学》原文：见贤而不能举，举而不能先，命也；见不善而不能退，退而不能远，过也。好人之所恶，恶人之所好，是谓拂人之性，菑必逮夫身。是故君子有大道，必忠信以得之，骄泰以失之。

仁者以财发身，不仁者以身发财。

1）性格底色

2）近水知鱼性，近山知鸟意

3）止于至善

4）因缘果报，因缘和合

5）良禽择木而栖，良臣择主而事

6）文章极处无奇巧，人品极处只本然

7）知其雄 守其雌

8）回归常识

4.格物致知

《大学》原文：物格而後知至，知至而後意诚，意诚而後心正，心正而後身修，身修而後家齐，家齐而後国治，国治而後天下平。自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。

1）决定不做什么比做什么更重要

2）物有本末，事有始终。关键是，找到根源。

3）日行一善。日新其德

4）苟日新日日新又日新

5）知其然，知其所以然

6）正人先正己

7）取其上者得其中，取其中者得其下

8）格物实质是放下，格去私欲。

5.见贤思齐

师兄中人才济济，大家教学相长。21天不亦乐乎。

1）康馨元师兄：总是用最佳的方式在复盘自己？如：我如何才能找到稳定的状态？

2）贺国庆师兄：国学功底深厚。 学者风范。

3）大耒师兄：每次发言都能做到条例清晰，娓娓道来。

4）朱琳师兄：座右铭：清淡欢颜，寂静于暖。知行合一，印象深刻。

5）骆琳师兄：思维敏捷，表达清晰，受益匪浅。

6）树华大姐：大将风度，气度非凡。深入浅出，言简意赅。

7）大米师兄：朴实无华，一针见血。

8）猫叔师兄：年轻有为，思想成熟。

9）......

6.忠恕

1）忠于自己的内心，忠于本我性德

2）推己换位思考

3）忠恕仁爱

4）真味是淡，至人如常

7.慎独

1）和自己在一起。慎独就是修行。

2）独知就是良知。

3）莫向外求。

4）独立外别无本体，独知无忧不良。

5）一个人的时候，注意力密度最大。

6）举头三尺有神明，自己和自己在一起，能把自己真实的一面暴露无遗。

8.各种定律与效应

1）达维多定律（认知迭代定律）

2）发熵增定律

3）半途效应

4）从众效应

5）棘轮效应（入奢易，入俭难）

6）海潮效应（快乐和欢喜的坚持，吸引力法则）

7）晕轮效应（日新其德）

8）巴纳姆效应（多数人趋向于凡事寻求平均值）

二）、几个核心问题的解读：

1.君子和小人的区别是什么？

《大学》原文：此谓国不以利为利，以义为利也。长国家而务财用者，必自小人矣。彼为善之，小人之使为国家，菑害并至。虽有善者，亦无如之何矣！此谓国不以利为利，以义为利也。

小人闲居为不善，无所不至，见君子而後厌然，掩其不善，而著其善。

1）君子自利利他，小人自私自利。

2）我们要学会亲君子远小人。

3）小人无错，君子常过。

4）君子之德，仁义礼智信

5）君子：诚于中，形于外。小人：傲慢自大。

6）君子：静坐常思己过，闲谈末论人非

7）君子贤其贤而亲其贤，小人乐其乐而利其利。

8）只畏伪君子，不惧真小人

9）君子之交淡如水、小人之交甘若醴

2.何谓道德？

《大学》原文：是故君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用。德者本也，财者末也。

1）道：目标和方向。

2）德：走在正确的道上稳定的状态。

3）方向比努力更重要。稳定的状态是一个人一生的追求。

4）德：来自于终极目标清晰。

5）行善积德，是天命。不善不德，是失命。

3.何谓善良？

1）在乎别人的在意，谓之善。

2）接纳是最好的温柔。

3）不学而知为良知，良知即为本性、自性。

4）闻过则喜。

4.为何定能生慧？

《大学》第一章就讲到：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

1）没有定，就没有静。

2）定，是坚定的目标和方向。静，是和世界在一起的状态。

3）唯有心定了，当你融入纷繁复杂的世界时，依然保持一种精心的状态。

4）安，皆为守住自己的精气神的状态。

5）有了神气十足的状态，才能让自己进入深层次的思考状态。

6）唯有和自己对话，一个人才能真正有所收获。

7）所以，定能生慧。

三、这次学习对我有何帮助？

1.这次学习，让我对今今乐道的价值有了进一步的了解

1）今今乐道最宝贵的财富是两位创始人，以及他们的满腹经纶和创业斗志。

2）今今乐道优秀的运营团队，给大家的学习创造了良好的条件。

3）各位同修的师兄，空杯心态，学习欲望强烈，教学相长。

2.这次学习，让我对生命的过程和人生的意义有了更深入的思考

1）关于自己：中正而不能偏私。自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。大音希声，大象无形。

2）关于成绩：知止不殆。

3）关于失败：“惟命不于常。”道善则得之，不善则失之矣。人生无常，回归常识。勤能补拙，专注于自己的优势和产品。

4）关于家：家的本质，是爱。齐家在于修身。心正而後身修，身修而後家齐。

5）关于老人：孝悌慈。为人子，止于孝。

6）关于孩子：为人父，止于慈。教育孩子的根本目的是帮助孩子独立。

7）关于家人：宜其家人，而後可以教国人。宜兄宜弟，而後可以教国人。在意家人的在意，尊重家人的选择。

8）关于朋友：多做有营养的社交，少管闲事。王阳明：忘记目标的人，容易管闲事。狄更斯的：最好的礼貌，是不多管闲事。亲民：你怎么想不重要，别人如何感受更重要。

9）关于同事：君子贤其贤而亲其亲。

10）关于领导：择其善者而从之。

11）关于公司：治理公司如治理国家，治大国如烹小鲜。

12）关于财富：以财发身，而不是以身发财。

13）关于社会：努力做好自己，一屋不扫无以扫天下。一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。

14）关于生命：活着是为了追求灵魂的升华。

3.这次学习，让我对自己优势和定位有了更精准的认知

1）关注一个念头，抛开所有妄念。有所为有所不为，聚焦优势，无论对于家庭还是事业，都要保持一个长期主义和价值投资的思维。

2）坚持做一个持续的学习者。唯有持续的输入，才可能成为一个历久弥新的“布道者”。

3）将公关、传播、品牌、营销、创业、投资融为一体，形成自己的思想和内容体系，成为一个价值输出的“赋能者”。