1
忘掉那个让你不开心的人和事，做最好的自己。
每天在小朋友放学路上总是想尽方法了解一天在校情况。
“今天学校有发生什么有趣的事情呀”？
“今天有没有被老师表扬啊”？
“你和小伙伴们课间都玩什么”？
小家伙总是惜字如金，不愿多给详细信息。像是被训练过一样。
有一天我把疑问句直接变成这样的肯定加疑问：
“听说今天你被数学老师批评了，是怎么回事”？
“上课时候和同桌讲话了”。
我一听有戏，本来无心的询问，居然真有故事，赶紧接着问：
“老师怎么批评你的，说了什么”？
“不记得了”。
“刚被批评过，就不记得了”？
“因为是让我不开心的话，所以不记得了”。
留下我一阵沉默与沉思。
因为是些让我不开心的话，所以不记得。真好，不是吗？
若能一切随他去，便是世间自在人。想想自己曾经一遍遍在脑海里重复回忆别人说的恼人的话语，导致自己失落，难过好久。与其背负着这些让自己不开心的话前行，倒不如第一时间就忘记，然后轻装上阵。
2
不给别人增添麻烦并不是从不麻烦别人，而是无须给别人制造不必要的麻烦或是把麻烦降到最低。
夜深沉，睡意正浓，忽然被一阵哗哗的声音惊醒。以为是下雨了。而哗哗声就在耳畔。再睁大眼睛循着哗哗声仔细看，小朋友站在地上，正对着床头柜尿尿。想来是把床头柜当马桶了。结束后自己爬床上继续睡去了。
作为妈妈的我尽管捂住嘴巴，还是让自己笑出声来了。先生呓语道：深更半夜的傻笑什么？
第二天把夜里看到的情景讲给儿子听，小家伙压根不承认。
“怎么可能会有这样的事情呢？我都这么大了”。
在我形象生动的描述下，终于面对事实，然后说：
“妈妈，我很爱你，怕你辛苦。你看，要是我尿床上了，你要洗被子洗床单的，而这样呢，你只是用拖把就搞定了”。
对哦，最大的教养是不给别人添麻烦。如果非要添不可的时候，把麻烦降到最小，也是对别人的尊敬和爱护。
3
有一种想要，是爸爸妈妈想要。
五一假期前一天，仍然是放学路上。小朋友主动问我：
“妈妈，现在你最想做什么”？
“妈妈最想带着你出去开心的玩。你呢”？
“我最想考一百分给你。虽然我知道一百分也不代表什么，但你们大人很喜欢一百分，我想让你开心”。
“妈妈不是非要你得一百分不可。努力，认真就好，你认真写作业的样子帅呆了”。
心里明镜一般的孩子。每个孩子都在极力的讨好着自己的爸爸妈妈呢。因为是爸爸妈妈喜欢的，所以想很努力的做到。
4
相信童话故事，敬仰神话故事的孩子会有一颗向好的心
晚上洗脚的时间，一人一个洗脚盆泡脚。儿子问：
“妈妈，你最崇拜的人是谁”？
“妈妈崇拜的人很多呢”。
“我最崇拜盘古，因为有了盘古开天辟地，才有地球，然后才有人类”。
“那只是神话传说。科学家都说了地球是宇宙大爆炸的产物”。我更正到。我们要做相信科学的宝宝。然后把生物从无到有说了一遍。
“可是我还是觉得盘古很厉害，科学家又怎么证明没有盘古这个人呢。他们又没有办法穿越到过去。我相信盘古这个人是存在的，开天辟地的故事是传说”。
看待事情可以一分为二的来分析也是很有一套呢。怪不得都说孩子是天生的哲学家。
现在是小小少年的儿子，仍然相信童话，神话故事。从一年级到三年级老师给的评语有一个相似点就是“你们家孩子太幼稚了，和同龄的孩子比很幼稚”。
我把这当做是一句好的评语收留着。童年不就是幼稚嘛？孩子有孩子的样子，童年就有童年的样子。也有朋友说：你儿子有童年，很多孩子的童年到一年级就没有了。
我愿意很努力的去拉长儿子的童年时光。让10年后的那个阳光的青年回想起自己的童年来，是满脸从内心里洋溢出来的笑容。
