这个故事本来是想在昨天《单纯的千层饼》分享出来的。
可能是因为脑力不够也可能是因为笔力不够，当时写的时候忘记了。
想起来的时候已经发了，而那时候已经很晚了，因为惰性，我告诉自己明天再说吧，结果就拖到了今天晚上。
我的所作所为果然算的上是一个蠢货，毕竟我不经意间就浪费了世界上最珍贵的东西。
可哪怕我明白道理，就在此时此刻写下这样的反思，也依旧没有太多感同身受。
知易行难。
看到这四个字觉得不懂的可能才是真的明白这四个字的意思。
言归正传，我觉得这四个字真的很适合我这种有着一不小心就飘忽不定的思维的蠢货。
再次点一下题，这次随笔主要就是想分享关于我自己一个小时候的故事。
小学的时候，具体几年级不太记得了。
语文课。
那个时候老师讲的哪篇课文我也不记得了，但那个时候老师提了这样一个问题。
“什么样的人是坏人?”
小学老师提这样的问题自然只是想要树立一个简单的是非观，而不是要如何深刻。
那篇课文好像也是第一次出现一个善恶界定不那么明显的人物。
这个问题所有人都要尽量回答，可以重复。
那时的我已经是一个稚嫩的千层饼了。
也许是为了表现自己的与众不同，刻意标新立异，我想的很积极。
陷入了一个怪圈。
坏人是有独特是非观的人，在坏人心中好人才是坏人。
当然那时候的我还很稚嫩，想的不是很清楚。
就是罗列了一些当时认知里绝对定性的坏人形象，带入其中变得晕晕乎乎的。
很快就轮到我回答了，我当时脱口而出。
“好人。”
全场鸦雀无声。
如果这是个编的故事，那么到这里就结束了，但真实的事情绝对要离谱的多。
老师以为我没认真听讲，估计是以为我把问题听成了“坏人的反义词”之类的，所以又把问题重复了一遍。
我是想解释的，但我意识到自己都没想清楚，所以还是不要自取其辱，还是老老实实想个普通答案蒙混过关。
但现在想来越发觉得自己是个蠢货，我当时即便已经知道自己失败了可依然想着标新立异。
前面同学回答的诸如“心灵丑陋”“心灵扭曲”......
终归是因为不知道从谁开始变成了一个说心灵加一个负面形容词的格式。
可以重复，但我想着标新立异，自然不愿意。
急中生智想了个勉强凑活的词。
“心灵贫穷”
现在想来只是为了刻意彰显不同词不达意的强行拼凑。
但这还不是最尴尬的。
因为紧张，话到嘴边就变了。
“穷人。”
这次老师没再以为我没听讲，而是真的思想出了问题。
尤其是老师了解各家情况，以为我是因为家里出了什么问题导致精神压力过大有些扭曲了，开导了我很久......
这件事我记得很清楚。
但我的同学和老师未必记得。
我觉得自己像是个蠢货也有三个不同的原因。
第一，自然就是最直观的表现，在当时同学们眼中可能就是如此，蠢货倒不至于，但是绝对是个丑角。
第二，则是因为我当时心里面清楚事情应该是怎么样的，但是因为表达不清导致了被误会，而这还不能怪任何人，只能怪我自己。
第三，自然是因为我到现在还记得这件事情。
我即便能意识到这一点，还依然无法忘记。
果然，我现在依然是个蠢货。
