不知不觉这个假期还剩半个月了，好快啊。在以前，假期都会和家人出去走一走，再运动运动，或者晚上散散步，打打球，可惜这个假期第一次躺床休养。从教20多年了，从来没有像现在这样，假期只往医院跑，然后卧床休养了。身体终于熬不住了，出现了问题。我想，这个职业带给自己什么？幸福感在哪？付出了身体的代价，何来的幸福？教师的职业病很多，看着每年体检逐渐多的毛病，也是很无奈。也许有人说，有两个假期多好啊，那是他们没看到平常我们的工作。六点半起床，七点多出门，一回去马上回教室看早读，结束刚想吃早餐，又到了课间操30分钟。做完马上上第一节课，等上完回到办公室， 已经差不多九点半了，再啃早餐，又接着埋头改作业。教主科的话，作业要改一两节课。改完，再上课。上完对没完成作业又留堂，结束吃完已经一点多，继续改作业，忙一下又到了一点半，还有半小时休息。休息完2点又开始看午读。读完下午的课又开始上了。上完又得准备明天的课程或者忙教学以外的事务或者开会、教研等，下午第二、三节又得去看托管，基本上一天忙个不停。到了五点多下班等车回家，就六点多左右，接着忙着买菜做饭。到了吃完饭，七点半以后才有了属于自己的时间。忙碌的一天就这样结束。
到了期末更忙了，中午下午时间得留学生，基本休息时间就没了，每天拖着疲惫的身躯回家，都不想再讲话了。这就是做老师常态，不包括科研、搞课题，做档案，应付上级检查和家长沟通，处理学生问题等，这些都让老师疲于应付，压力山大，所以亚健康的老师很多，平时忙于教学，有时忽略了身体，没能及时看病，导致职业病越来越严重。
想起来一肚子苦水，只能倒一倒了。干一行爱一行，倒完继续干了。
