2018年11月28日星期三    做一个堂堂正正的男子汉

        今天一早，准备送孩子们上学。突然发现自己的钱夹放在沙发上，钱夹的拉链打开了。由于移动支付已经普及，我的钱夹里一般只有几元钱，主要是拿来放各种卡片。但是我却发现里面那几元钱都不见了。我猜，肯定儿子是拿走了钱。叫来了两个儿子，问是谁动了妈妈的钱夹，没有人回答。然后我说，如果都没有人说话，那么大家都一起受惩罚吧。大儿子不干了，妈妈，我没有动你的钱夹。小儿子在旁边闷着，还是不说话。我继续问，七喜，是你动了妈妈的钱夹吗？他的头低得更低了。。。我知道是小儿子拿的。早上急着上学，小儿子承认以后，我没有给他多讲，只是说不经允许拿别人的东西是不对的，拿出了戒尺打了他一个手心，然后告诉他记住不能再拿了。

      记得自己小的时候也偷偷从妈妈的口袋里面掏钱去买零食吃，当时爸爸妈妈教训得特厉害，屁股都打开花了，但是还是好了伤疤忘了痛。后面还是偷偷拿了好几次，被发现了又是一顿打，后面长大了，上学了，懂了很多道理之后，才没有了偷拿的想法。其实每个孩子都会有好奇心，看到自己没有尝试过的东西都会产生兴趣，看到没吃过的都想尝一尝，但是并不是所有的家庭都可以满足孩子的兴趣，也并不是所有的兴趣都可以满足孩子。那么又怎样让孩子接受大人的选择，让孩子认可这样的分配呢？ 让孩子形成这样的自律呢？也是我们需要探讨的问题。我知道小儿子为什么拿钱，因为他们喜欢打那种小孩子的游戏，一元钱可以换一个硬币，硬币放进打游戏的机器之后，孩子们就可以打这个游戏。在我和老公看来，打游戏这个事情不可以太放纵，所以并不是孩子们想打就给他钱去打的。大儿子是个天生都相当自律的人，从小都能把自己的东西归类存放，能记住大人给他说过的道理并去执行；小儿子就调皮多了，不愿意接受这种安排，于是才会采取这样的行动。当时我用戒尺打了一次手心，告诉他是不好的，可是我接下来要做的就是要让他自己去接受这个道理。所以编了下面的故事：

      从前有个小山村，山村里有两个小男孩，一个叫贝贝，另外一个叫图图，他们是邻居。贝贝的父母身体多病，家境贫寒，很小的他不得不从小做很多家务，还刻苦学习，想着有一天长大了，能出人头地，让父母过上好日子；他这么想着，也是这样努力着。图图呢，家里也很穷，但是他就是不喜欢学习，每天都想着玩。有一天，图图叫上贝贝，一起去镇上玩，他们玩了很久，发现自己又累又饿。这时候呀，他们突然闻到了一阵阵包子的香味，顺着包子的香味，他们看到了就在不远处的小店门口桌子上放了白白的、香香的大包子，贝贝和图图看得直流口水，肚子都咕咕作响了。可是他们口袋里没有钱呀，这时，图图提议说，我们趁老板不注意，就拿包子跑，好不好。贝贝本能地的缩了缩脚步说：“这样可是当小偷呀，我可不去”。但是包子的香味实在太诱人了，图图实在忍受不住了，拿起摊子上的一个包子撒腿就跑，可惜不幸的是，包子店老板转头就发现了，于是老板就追呀追呀，把溜走的图图给抓了回来。老板一看，是个小孩子，就没有特别的责怪他，而是对他说“孩子，如果你饿了，可以跟叔叔说，但是偷包子，叔叔就不允许了，现在饿了是一个包子。那以后呢，你是不是看到别人有漂亮衣服就去偷衣服，看到别人有玩具就去偷玩具。。还要偷更多的东西呀，人的欲望可是永远没有满足的时候，懂了吗?”图图不以为然地说“懂了懂了。”老板知道贝贝和图图是因为饿了，所以主动给了贝贝和图图一个包子。    他们两吃着包子走在回家的路上，图图不但没有认识到错误，还不停地炫耀自己，你看，要不是我，你都没有包子吃。贝贝说：以后你还是不要做这种事情了，这样不好。图图说，这有什么，那个老板不是原谅我了嘛，管他呢。贝贝一直劝着图图，图图摆摆手，行了，别说了。回到家里，图图没有把这个事情告诉爸爸妈妈。贝贝就一五一十地给爸爸讲了白天发生的事情，贝贝爸爸告诉贝贝：我们家虽然穷，但是无论多困难我们都不可以做小偷，要做一个堂堂正正的男子汉，不能让别人瞧不起。从那以后贝贝从来不没有私自拿过别人的东西，自己踏踏实实地读书学习，多年以后他成了一个有名的医生，还治好了爸爸妈妈的病。而图图呢，那一次偷包子事件以后，不但没有吸取教训，反而更加猖狂了，一会儿偷人家的鸡，一会儿偷人家的鸭，一会偷人家的粮食。。被逮到了很多次，也被打过很多次，可是没多久又去当小偷了。结果村里的小朋友都不愿意跟他玩，都离他远远的。多年以后，图图在一次入室偷盗的时候被警察抓进了监狱。

          儿子们，你们说故事告诉我们什么呀。

          大儿子：告诉我们不要做小偷。

          我：偷东西好不好呀？

          大儿子：不好。

          小儿子：妈妈，那个警察为什么不原谅他呀？

          我：图图一直不改呀，所以警察就不原谅他了。

          小儿子：妈妈，我还想听一遍贝贝和图图的故事。

          我：好，那我再给你讲一遍，但是要讲快一点，睡觉的时间到了。

          。。。。

          你们想学习谁呀？

          大儿子、小儿子：学习贝贝。

          对了。我知道七喜之前拿妈妈的钱是想去打游戏，但是我们家已经规定好了，得了五颗星星就可以得一块钱，所以你完全可以自己正正当当地努力。好不好。

          小儿子：好的，我要得很多很多星星。

          大儿子：我还要得很多很多太阳。。。。。

          今天的故事就讲到这里了，在孩子犯错误的时候，未必会接受我们大人的道理，适当的惩罚是引起孩子注意，之后还得用孩子的接受的方式去沟通。

        在明天的故事中，我们将讨论孩子不愿意把学校发生的事情都告诉家长怎么办？敬请期待。。。。

    关于作者：

    我和老公都是普通的工薪阶层，我们有两个儿子（分别2012年、2014年生）。目前俩孩子都已经上幼儿园。家里没有让老人家带孩子，夫妻俩都是轮番上场，每天都忙得不可开交。除了周末之外，其实我们每天陪儿子们（分别2012年，2014年生）的时间很少。可是作为母亲，真的很想在有限的时间里可以针对儿子们成长中的问题做一些努力。每天孩子都要求我们给他们讲故事，于是反正都是要给儿子们讲故事，不如给孩子们讲有针对性的故事。通过给儿子们讲一些有“目的”的故事去引导他们的成长。每天为孩子们选择或者自己编一个小故事，去解决他的问题，说不定更适合孩子。一方面是记录孩子们的成长，另一方面也是探讨育儿之路。没有人天生都会做父母，我只是想用自己的方式陪着他们去成长，去学习，一路同行；教育孩子，也教育自己。如果您有好的故事推荐，请给我留言。

      关于为什么写公众号：

      为了获得更多同龄儿童父母的信息，在你们遇到类似问题的时候，你们是否也有一些心得体会。现在在看很多育儿公众号的时候，总感觉没有那种身临其境的感觉，总是有种道理都懂，却不知道怎么去跟孩子沟通。我希望以流水账日记的形式，记录育儿路上的点点滴滴。我编的故事不一定会很有用，我只是发现孩子在听故事的时候，是没有防备的，是全神贯注的，是无抵触的。我希望在这种“暗示”中，让孩子们得到启示。我猜，可能会有不一样的效果，一切都是未定，慢慢地去感受这个漫长不易的路。

    另外，我是根据每天孩子出现的新问题想的故事，工作太忙，第一天抽空余的时间写故事，第二天才能读给儿子听，第三天才能写出孩子们的反馈。请耐心等待。。。。所以更新是滞后的。请大家体谅。