一、“你能讲出来，就能写出来”说完整的话，写完整的句。先练习说，在会说的基础上，鼓励他们大胆地写下来。我相信，这样可以更快的成长起来，更好地打好基础。
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二、“你观察到什么，就说什么！”重视看图说话，训练看图写话。看图说话和看图写话，是引导学生从观察具体的形象入手，提高口头和书面表达能力的重要方法。
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三、“看的书多了，你也会模仿了！”增加阅读量，提倡学一学。要想写好文章，它的前提首先是有丰富的阅读量、积累丰富的词汇、模拟情境。
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四、“相信你一定能行的！”多鼓舞，少批评，给学生一份自信。自信心对于一个人来说是至关重要的，特别是对于刚刚跨人作文殿堂的小学一年级学生来说，更无可非议。
在批改学生作文时，也尽量肯定他们的优点，用委婉的话指出不足之处。
