说起孩子“交朋友”这个话题,曾有一位妈妈拉着我的手,非常焦急地对我说:
“多多老师,如何让孩子远离坏朋友呢?你快教教我吧!”
我让她别着急,慢慢讲。原来,事情是这样的:
这位家长的孩子上五年级了,是个男孩,本来成绩还不错,但不知从什么时候起,孩子与一些品行不良的初中生交起了朋友,不但成绩下降了,还偷偷地学会了吸烟。
为此,这位家长苦口婆心地劝过孩子远离那些初中生,甚至还跟孩子动过武,但孩子仍然跟他们纠缠不清。
家长没办法了,所以向我求助。多多特别理解这位家长的心情。作为成人我们深知,友谊是孩子成长过程中不可或缺的精神食粮,我们鼓励孩子去结交好朋友,但怕就怕孩子交上坏朋友。一旦交上了坏朋友,影响学习成绩不说,还有可能诱使孩子走上“人生弯路”。
其实,不止这位家长,面对孩子“交朋友”这个问题,几乎每位家长都有这样那样的担忧和疑虑:
孩子朋友太少,怎么办?
孩子不知道如何去交朋友怎么办?
……
那么,家长如何引导孩子去交朋友呢?
以下是多多的建议。
1. 不干预、不介入,以“润物细无声”的方式引导。
亲爱的家长,如果你遇到上述家长遇到的情况,孩子交上了坏朋友,你会怎么办?
怒火朝天地责令孩子与坏朋友断绝关系?
孩子不听,就强硬地干涉孩子的行为?
如果你是这样想的,多多劝你快快放弃这种想法吧。小学中高年级的孩子已经是大孩子了,他们不但有了自己的想法,而且自尊心很强。如果家长以这种简单粗暴的方式对待他或他的朋友,这势必引起孩子的反感,甚至是反叛。
因此,多多给上述家长的建议是:别再以武力逼迫孩子就范,最有效的其实是“润物细无声”的引导方式。
例如对待孩子吸烟这个问题,多多建议那位家长为孩子选一本关于“身体健康”的科普书,里面肯定有介绍吸烟对肺部损伤的内容。当然,如果周围有朋友是医生,也可以请他为孩子讲讲吸烟的危害。
有时,孩子可能听不进家长的话,但权威人士说的话或者书中的内容,他们还是相信的。更多地了解到吸烟的危害,即使孩子不能立刻把烟戒掉,至少能引发他戒烟的意识。
再说说如何让孩子远离坏朋友,我给那位家长的建议是:用生活中的事实话说,引导孩子关注坏朋友的危害。例如,与孩子一起看电视时,评论电视剧中的情况,如,“坏朋友害得他走上了弯路、做了牢,交朋友真要谨慎呀!”又如,评论周围人的遭遇,“坏朋友害得连工作都丢了,老婆也离开他了,现在他后悔也晚了!”
事实证明,这种潜移默化式的教育方式效果是非常好的。那位男孩升入六年级之后,慢慢跟那些坏朋友断了联系,而且也不再吸烟了。
所以,家长朋友们,当发现孩子与坏朋友交往过密时,先不要着急,更不能强硬地干预,和风细雨、潜移默化的引导才是最好的教育方式。
2. 好朋友?坏朋友?与孩子一起制订择友标准吧。
据多多了解,在“孩子交友”这个问题上,很多家长与孩子之间都存在矛盾。家长希望多跟成绩好的孩子交朋友,而孩子却愿意跟合得来的伙伴交朋友,到底谁对谁错呢?
在多多在看来,家长和孩子都没有错,只是观点不同罢了。其实双方完全可以坐下来聊一聊,共同制订一个择友标准。
多多认识的一位家长,就与孩子共同制订了这样的择友标准:
第一,把“品德”作为择友的第一标准,那些善良、诚实、守信的人,都是值得交往的好朋友。
第二,“积极向上”也是择友的一个重要原则,积极的朋友总能带给你无尽的正能量,而消极的朋友经常会令你产生负面情绪。
第三,“优秀”也是选择朋友的一个重要标准。多跟优秀的朋友接触,你能开阔眼界,增长见识。
第四,“志同道合”的朋友更易有共同语言,但是,如果他存在偷窃、打架等重大不良习惯,就不是好的交友对象。
家长最担心的就是孩子交到坏朋友,受不良朋友的影响,有这样一个“择友标准”,孩子交到坏朋友的几率就会降低很多。
家长跟孩子一起制订标准,因为有了自己的介入,孩子会更加遵守这个标准。更重要的是,家长允许孩子介入标准的制订中来,孩子能从家长的行为中感受到尊重,他们也更易听从家长的意见。因此,多多建议家长们都试试这个一举两得的好办法。
3. 告诉孩子,兴趣爱好多了,朋友自然会多。
除了怕孩子交到坏朋友,大多数家长还会担心这个问题:孩子不合群,交不到朋友怎么办?
在多多看来,孩子在集体中是否能交到很多朋友,除了跟性格有一定关系,与兴趣爱好的关系也非常大哦。
友谊通常是建立在共同兴趣的基础上,会游泳的孩子,会认识许多泳伴;会跳舞的孩子,会交到舞伴……如果一个孩子什么兴趣都没有,平时连课外书都不读,与任何人在一起都没话题,那么他找到朋友的概率就会低很多。
所以,如果孩子的朋友不多,那就培养他的兴趣爱好吧。
如果孩子平时比较安静,那就引导他去学学画画或书法吧;如果孩子比较好动,学跳舞或武术等都能帮他消耗多余的精力;如果孩子对音乐很向往,可以让他学一门乐器……兴趣爱好不但能够丰富孩子的课余生活,而且有共同爱好的小伙伴在一起学习,是很容易建立深厚友谊的。
4. 理性对待孩子的网友。
在这个互联网时代,许多孩子都交了网友,有的喜欢和网友聊天,有的喜欢和网友一起打游戏,下面是一位四年级小学生的话:
我喜欢玩游戏、交朋友,在游戏中,我们一起合作,互相赠送小礼物,还可以聊一聊各自的学习生活。我的妈妈规定每天可以玩半小时的电脑,让我可以在网上和朋友们互动玩耍,我觉得特别放松、快乐。
其实,孩子爱玩游戏、爱交朋友都可以理解,家长应给予适当引导,可以和孩子达成约定,比如在规定时间内玩耍,并保证孩子的视力健康和坐姿正确等等。
特别值得注意的是,假如孩子提出要和网友见面,家长应该告知孩子以下注意事项:
第一,必须得到父母允许才能去,最好由父母陪伴,当然见面后,父母可暂时去远处回避。
第二,教导孩子学习自我保护。比如不要在人少的地方见面,不要带过多的钱物,见面时间不要太长等等。
5. 与孩子一起总结获得更多好朋友的方法。
很多小读者常常这样给我留言: “多多姐,有没有什么办法能让我交到好多好朋友,成为‘校园人气王’?”
每每这时,我都会给他们一个肯定的回答。因为多多一直坚信:你若盛开,蝴蝶自来。
是的,如果一个孩子非常懂礼貌、非常幽默,还上知天文、下知地理,怎么会有人不喜欢他呢?身边的小伙伴肯定都会争先恐后地跟他交朋友。
因此,亲爱的家长朋友,如果你的孩子在校园中的人气还不旺,如果你的孩子还在因为交不到朋友而烦恼,快快与他一起总结一些获得更多好朋友的方法。例如:
第一,平时多读一些课外书,增加自己知识的同时,开阔眼界。
第二,对所有人都彬彬有礼,不说脏话。
第三,能够站在别人的角度看问题,做个细心又心胸宽广的人。
第四,多读一些笑话,让自己变得幽默起来。
……
这不但能让孩子获得更多的友谊,还会为孩子增添珍贵的人格魅力哦。���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ֽ�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ֽ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������s��