今天读了叶开所著《这才是中国最好的语文书：现代散文分册》中一篇，即对郁达夫《少年游》解读，叶开对如何写好散文，有很多很好的建议，他分析《少年游》中精彩之处，如由远即近的景物描写、渴望自由少年心里历程，通过深入浅出的讲述，为初学者指明了写作之路。
书中，完整摘录了郁达夫《少年游》的文章，我第一次读郁达夫的作品，这篇少年游，是他自传式的回忆，郁达夫笔下的家乡和他的少年，弥漫着淡淡的忧伤，应了“少年不知愁滋味，为赋新辞强说愁”的意境，他的的家乡富阳，是个封闭的小村落，“人家不满三千，商店不过百数”，而大多数的百姓“没有目的，没有计划，只同蟑螂似的在那里出生，死亡，繁殖下去”。
在这样一个平静如水的地方，一个勇敢莽撞少年-阿千进入视野，他激励了少年郁达夫走向自由之门，这个少年有着不同常人的行为，“他虽只比我大了一岁，但是跟了他们屋里的大人，茶店酒馆日日去上，婚丧的人家，也老在进出；打起架吵起嘴来，尤其勇猛”，这些都是处于不同阶层的郁达夫不敢做的，并“心生羡慕”。
一次阿千带着达夫进行了“远征”，在郁达夫家人偶尔不在家时，两个少年一同去游山，而这次游山的经历，在郁达夫心里产生激荡，”少年的“远征”是多么重要的一件事情！这意味着我们摆脱了成人的大包大揽，以自己独自一人的方式，去探索属于自己的世界“。郁达夫在少年时代就形成了探索未知世界的冲动。
郁达夫《少年游》之美，叶开总结如下，这也学习写作的人可以借鉴的地方。
01 做好故事铺垫
文章开头对富阳县城做一番介绍外，郁达夫的着重点写自己跟着阿千去盘龙山野游的一段经历。这段经历记忆深刻，写得生动异常。而之前交代的地理背景、人情风俗等，是为这次“野游”作的铺垫，形成前后的鲜明对比。
02 层层推进事件逻辑
苦闷的世界，不是年轻的作者所希望的。对富阳的沉闷不堪的细节描写和文字渲染，让“我”跑出去探索未知世界具有合理性。同时，塑造一个伙伴，则显得非常重要。例如本文主人公阿千：在人群中，阿千显得很特别，“皮肤黝黑，臂膀粗大，……茶店酒馆日日去上，婚丧的人家，也老在进出；打起架吵起嘴来，尤其勇猛。”阿千的贫苦家庭，本来是与“我”家不同阶层的，但因为他的特别，让我很想亲近他。当阿千以“唱着戏，背着钩刀和小扁担绳索”这副面貌出现时，他就成了被作者崇拜的英雄，要带他去远征了。
03 合理景物描写寓意人物心理变化
郁达夫笔下的风景描写，前后顺序是很讲究的——从近“麦”“桑田”到远“老鹰”“竹林”，从静物“叶芽”到动物“画眉”，丰富而有致——如此的自然世界，与富阳县城的人为世界，相比之下全然不同。而一个人独自立在半山大石上远眺的作者，这个时候产生了极其悠远的沉思：“我要到什么时候才可以到这像在天边似的远处去呢？”这些不同的风景的描写，是作为与县城那种苦闷无趣生活的对比而写出来的，如果没有这种“收获”，那么“探险”的意义就没有那么大了。
