“以慢为快”
《好好学习》这本书里说到,“以慢为快”是具体执行中的心态。
快是结果,不是原因。想要能力提升得更快,不是说学习过程就要很快。相反,越是快速提升的能力,反而越需要下慢功夫。这一点,可能是大多数追求快速成长的学习者都没有意识到的。所以,这个层面的心态是:真正的快,是“以慢为快”。
什么是以慢为快?首先,你得有一个心理准备。快速学习的前提是要能够做到:结硬寨,打呆仗。
真的是太巧了,我上个月刚刚在樊登讲书里听完《曾国藩传》里,曾国藩带领湘军打败数倍于己的太平天国军的要领——“结硬寨,打呆仗”。
所谓“结硬寨”,是指湘军到了一个新地方以后马上要扎营。选好关键要地后,无论寒暑,要立即修墙挖壕,且限一个时辰完成。而且在战争中,不论敌人看起来有什么漏洞,有什么可以追击的诱惑,曾国藩都不为所动,一定会让部队死死守住关键要地。
“打呆仗”是指湘军每到一个城市边上,并不与太平军开打,而是就地挖壕,而且每驻扎一天就挖一天壕沟,把整个城市外围全都用壕沟隔断联通,断粮断水,生生把敌人拖死。结果,湘军与太平军纠斗13年,除了攻武昌等少数几次有超过3000人的伤亡,其他时候,几乎都是以极小的伤亡获得胜利。
为什么认为学习首先要有“结硬寨,打呆仗”的心态呢?那是因为,真正高效的学习,其实是知识融会贯通的结果。有了对重要的、核心知识的深刻理解,我们才能运用起来游刃有余。然而,对我们大多数人而言,阻碍我们融会贯通的原因,恰恰是我们在学习中遇到了一个“阻塞”,没有“结硬寨,打呆仗”地把它攻克,导致我们一直有“自以为知道,其实不知道”的“知识阻塞”,也就没办法实现融会贯通的效果。
今天这100页看的极其慢,真要我写,大概可以出来十几个“关键词”。
但慢,确实有慢的好处。
就是我昨天在群里说的“没消化”这个问题,已然解决了。看着看着甚至有几分兴奋,这是进入阅读心流状态了。
在应该慢的地方,慢下来。
而不是,为了快而快。
所谓厚积薄发,你只有在此前花真功夫死磕了很多基本的道理,打通了那些知识阻塞,才能在之后的书籍中读出作者想写而没写的,作者没写而应该写的:
在哪些观点上,作者比前人有突破?
哪些理念其实是换了一个样子的包装?
哪些问题,其实别人有更好的解决方案?
也只有这样,才能把同一本书读出不同的感觉。