课程结束8天了,我的内心依然很受鼓舞!每天在很投入地做着自己的工作,并且很清晰自己的目的!
课前我可是带着有关工作与事业的疑问来的哈哈!
此刻,我依然惊叹于阿德勒提出的早年回忆!我清晰地看到自己是如何在幼年时得出的有关于自己、他人、世界的结论、以及自己日后的思维行动模式!我终于知道家长、老师对于孩子成长的重要性!成人的一言一行时刻在被孩子接收!在生活中遇到孩子的问题,我也会审慎求教小贝的老师,使孩子感受真善美、和美德:)在我和老师的沟通中,我第一次体会到了即使是孩子、你身体力行地示范、引导,一个和善且坚定的人,面对冲突是多么的有力量!
而在生活风格的形成过程中,还是孩子的我们很容易去拿自己的劣势和别人去比较、或者对周围的人事物形成一些错误的认识,或者偏差。而父母,老师是可以帮助孩子们调整自己的偏差的——这也是为什么正面管教会有正面管教在家庭,正面管教在学校。正面管教在家庭又有:0-3岁,3-6岁,青春期等。在我自己养育孩子的过程中,我观察到孩子不同年龄段,确实需要父母帮助他们的方面和引导方向、方式的不同:)
为什么我这么爱学习呢:)阿德勒心理学工作坊帮我警醒了自己,也重新认识了我的家人:)
自卑感每个人都有。过度的话,过度补偿,会形成自卑情节。啥缺爱晒啥 是其中的一个表现哈哈!
这次课我也搞清楚了阿德勒所说的归属感、价值感到底是说什么!意外地,依然是全面认识自己、为他人做贡献、尊重、平等,和信任他人!这也是提醒我任何时候要为对方考虑、向对方提供支持的原因。我惊叹于百年前阿德勒的先进思想,我的同伴很经典:时代在发展,但人类几乎没进步多少(笑:-D)
生命线我以前画过,这次换了个角度——我亲身地感知:爱与事业是我的人生主题:)这之前,先把自己爱回来:)
课程前我以为我完了,做了自己不喜欢的事;即使知道自己的热爱却动力不足——生活的意义让我重新调整了自己赋予工作的意义、目的明确地去做,果然自己的状态不同:)
当我重新去定义周围的人事物时,我已然不同!
谢谢我们的姚老师:)