“养儿一百岁，常忧九十九。”短短10字，道尽了为人父母的艰辛与无奈。养育孩子是一场漫长的持久战，所有父母都在孜孜以求最好的教育武器。
特意为大家总结了家庭教育中的四大黄金育儿法则，满满都是爱的智慧哦。
1
鱼缸法则
孩子的成长需要自由
几条小鱼被放在鱼缸里，几年过去了，竟还是那么小，于是人们认为，这鱼就是小个头品种。
后来有一天，鱼缸被打破了，因为一时找不到新的，人们就把鱼养在院子池塘里。没想到，这些鱼竟疯了似的长得很大。
鱼需要自由广阔的游动空间，人也是如此。我们常替孩子作选择、帮孩子作回答。以至于他们没有创新思维和独立思考的能力。
爱孩子，从学会放手开始。我们可以先从小处着手，逐步培养孩子的自我掌控能力。
比如参加什么样的兴趣班，暑期去哪里游玩。待他长到拥有独立且成熟的思考能力后，再予以他更多的人生选择权。
2
南风法则
用宽厚滋养孩子的心灵
南风与北风打赌，看谁能把行人的衣服脱下来。北风凌厉地、张牙舞爪地吹，行人把衣服越裹越紧；南风出马了，它徐徐地吹，温暖地吹，直到风和日丽，行人纷纷脱掉大衣。
这则寓言后来演化为社会心理学的一个重要概念，被称为“南风法则”或“温暖法则”。用在育儿中则是，我们应当对孩子怀抱一种宽厚包容的态度。
比如，孩子不小心把牛奶弄倒在地上时，我们可以温和地说：“宝贝，你创造了一片神奇的牛奶海洋哦。”待孩子平复一些以后再告诉他，牛奶海洋虽漂亮，但地板却要受罪了。然后跟孩子一起清理地板，并告诉孩子拿牛奶的正确方法。
3
甘地夫人法则
挫折面前实话实说
有一次，印度前总理甘地夫人的大儿子拉吉夫要做手术。医生打算说一些“善意的谎言”安慰孩子，但甘地夫人阻止了医生，平静地告诉12岁的儿子：“可爱的小拉吉夫，手术后你有几天会相当痛苦，这种痛苦是谁也不能替代的，你必须勇敢地承受它。”
甘地夫人认为，挫折的到来不会以人的意志为转移，更不是父母时刻呵护就能避免。
孩子需要关爱，但过多的爱与关注可能适得其反，甚至“软化”孩子的生命力。
当孩子遭遇挫折时，不妨抱紧他并坦诚相告。让孩子直面挫折和困难，端正面对失败、痛苦的态度。这样孩子才能学会自控，勇敢面对生活中的各种变故。
4
罗森塔尔效应
积极的期望能产生奇迹
在古希腊神话中，皮格马翁是赛甫路斯的国王，同时也是一位雕像家。他爱上了一尊美女雕像并期待她能接受自己的爱。
他那执着的爱，感动了爱神，于是雕像活了，成了国王的妻子。由此，便有了今天的赛甫路斯人。
神话终归为博人一笑，但却告诉我们一个道理：积极的期望能产生奇迹。
20世纪美国心理学家罗森塔尔曾做过一个与之有异曲同工之妙的实验——他对两组随意组合的学生分别给予积极或消极的评价，最终，果真就是那样积极或消极的结果。
在对孩子的教育中，我们应多多传递积极的期望，这可以激发孩子的主观能动性，让他产生努力改变自我、完善自我的进步动力，最终成长为更美好的生命。
育儿的过程艰辛且漫长，会有煎熬，也会迷茫和焦虑，但只要我们不停学习，坚持思考，那么，每一场困境背后，都隐藏着对孩子的礼物。
