有位妈妈看了我的早教分享，深有感触地对我说：要是早点看到就好了。现在我家宝宝快上幼儿园了，还不会自己穿衣扣纽扣，不会自己用筷子勺子，很是着急，怎么办呢？
图片发自简书App
感谢大家点赞，我的分析：（1）大脑是分区域性功能的，不同部位掌管视觉、听觉等部位。手部动作发展得越充分，大脑越灵活。[愉快]在美国，四五岁的孩子可以自己穿衣洗漱等。他们的车库里很多东西，周末家长会带他们在车库里一起处理各种问题，得到了很好锻炼。五岁孩子基本会铺床，摆餐具等，甚至用洗衣机，做饭等。而中国孩子呢？一直在上培训班。所以动手能力很弱。
（2）合适的做法就是多给宝宝动手机会。1岁以内：千万不能给新生儿带手套，会阻止他靠手感知世界能力。如果出生时没感受到很多感觉，过了时段会立刻消失。 有个实验：小猫出生后立刻遮住眼睛，若干天后拿开遮盖物，小猫失明了。而成年猫不会。[难过]所以对于孩子也是一样，0-6岁是动作敏感期，凡事多让他们去体验。
图片发自简书App
（3）下面分享一些具体锻炼手部能力的做法：出生不久的婴儿，可以让宝宝一只手抚摸另一只手。3个月之前可以手臂上系上铃铛，3-4个月可以练习无意抓握，甚至摇响玩具，但要放在宝宝一伸手就够得着的地方。5-6个月宝宝会手眼不协调抓握，大把抓。
图片发自简书App
半岁后开始手眼协调。这个时候的宝宝如果你给他东西，他还不会换手，比如他会把原有东西丢掉，然后拿其他的东西。
还可以摇拨浪鼓。
做新生儿手指抚触，刺激手部神经。
也可以塑料餐具里放葡萄干让宝宝捏。
吃饭时的小馒头粒。
动手翻书。
用一个小桶当百宝箱，里面装各种不同东西，让孩子倒出来，装进去。
水和沙，则是孩子手部锻炼最佳东西。
