倾听
昨晚晚自习放学，儿子兴冲冲回到家，从冰箱里拿出火炬冰激凌，边吃边说：“妈妈，咱们聊聊吧！”
青春期的他往往这样，高兴时“赏”给我一次深度聊天，不高兴时我不管使用什么招儿都打不开他的口，反而招烦。
我没问他，为什么这么高兴，只是放下书，和他有一搭没一搭地聊了一会。然后他就去睡了。
今天中午他回来，满脸不高兴。不管我问什么，他都是简短地三两个字：“没有”、“还好”、“不是”、“别问了”……
当我太想了解他时，发现自己根本不知道他经历了什么，此刻内心想些什么：昨晚我不知道他为什么高兴，也没有问；今天我不知道他为什么不高兴，他也不说。
也许，他兴致较高时，会是我了解他的较好时机。如果昨晚我问他高兴的原因，相信他大都会愿意和我分享。可惜当时没问，失去了一个和他交流的机会。
当时我没问，因为我太想赶快读完手中小说，以至于没有用心对待他。
这件事告诉我，想与他交流，和他建立深度关系，要抓住最佳交流时机，并且还要愿意放下手中之事，付出精力，专注聆听回应。
