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“ 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 ”语文老师正在讲朱自清先生的文章《春》,“这一段讲的是作者盼春,表达了作者对春天的盼望和兴奋喜悦的心情”。语文老师的声音在整个教室之间回荡,记笔记唰唰的声音轻轻应和着,这是我刚上初一时上的第一堂课,我盼望着接下来整个初中都能顺顺利利,取得优秀的成绩,也盼望着能够和隔壁考了大学摆酒席的姐姐一样,能够成为好些人的骄傲。
就像现在,当我拿起刚上初一的弟弟的语文书打算随便翻翻,看见这篇课文时,我记起来,我曾经盼望着考入市第一中学,盼望着好好长大,也盼望着幸福美满。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,我们又如何不像是那些桃树,杏树 ,梨树,你不让我,我不让你我们开的不仅仅只是花,但是又好像仅仅只是花,我们争奇斗艳,努力向上趴 为了自己的理想报负,又何尝不是盼望着。
“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”看到这里,我想起来这篇课文是要求全文背诵的,我去找语文老师刚好抽查到的刚好是这里,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着簔,戴着笠的。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着,眼睛移到这里,犹如看到了自己背课文的场景——每周最后一节晚自习刚好语文课,我会早早收拾好东西,拿着语文书去外面背课文,每次这节课,看着天边远远的云彩,在看看手中背着的课文,我都忘了我那时候眼中,未来有多明亮。
而今,看着手中的书,我也早早离开了初中,那个待我极好的语文老师可能也已经早早退休,但是,我还是会常常想,如果再次看到语文老师,是否还会说想快快长大,是否那时候写的作文会充满对现在的期望。
“舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。”是的,我要才刚刚起头,我有的是功夫,有的是希望,我没必要像小时候那样,想东想西,我还是可以去追逐自己想要的东西,我还是可以去看花看世界看那些所有美好的东西,而不是郁郁寡欢。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
是的,我现在正值春天,我可以去做所有自己所有想做的事情,去自己所有想去的地方,这就是春天,我笑着走着。