今天下午四点多钟，我正坐在书桌前，难得的写上几个毛笔字，手机就搁在旁边。忽然，手机屏幕亮了，有电话打进来。我只看了一眼，便发现，这个电话昨天下午打进来过。因为我的手机一直是静音模式，昨天下午看到这个未接来电时，知道是一个陌生号码，因为经常联系的，都在手机内存着。我还特意查看了手机里存着的，同事的电话号码表，想着是不是哪位没有联系过的同事，看了一遍，没有找到。因为电话号码是本地的，心想要么是打错的，要么即便没打错，也不是经常联系的人，如果有事的话，会再打过来的，就没有去管他。

接通电话的一瞬间，里面是一位男士的声音，应该不年轻了。先是问，是某某老师吗？我一边答应，一边快速地在记忆中，寻找是哪位熟人的声音，但一下子想不起来。随即对方报出了名字，在我听到名字的一刹那，找寻到了我曾经熟悉的武老师的声音，只是苍老了许多，我赶忙应答：“武老师，您好！”

原来是我读高中一年级时的武老师，要给他女儿咨询读电大本科的事。我们学校的业务是培训中小学老师，但与上一级电大有联合办学，已经好多年了，电大现在也已更名为开放大学。我不做这方面的工作，但对此也比较熟悉，便全面的回答了武老师的问题。挂了电话，我陷入了沉思，思绪一下子回到了遥远的四十年前。

那是一九八三年，我读高中一年级，九月一日，带着对高中生活的向往，我踏入了学校的大门。开学的第一堂课就是语文，武老师，是我的语文老师。那时候的武老师，还是一个年轻帅气的小伙子，应该比我们大不了几岁。也是后来才知道，那时武老师大学毕业，刚刚两三年。

我们很喜欢上武老师的语文课，武老师知识丰富，性格开朗，上课风趣幽默，又不喜欢板着脸训人。武老师普通话说的相当好，给我们耳目一新的感觉。我虽然小学、初中都是在县城读的，但是四十年前，我们县城能用普通话教学的语文老师应该不多。听武老师朗读课文，简直是一种享受，也是从武老师这里，帮我们纠正了许多以前读错的字音。武老师的毛笔字写得也很好，当时我是语文课代表，有一次去他办公室交作文，亲眼目睹他在挥毫泼墨。

从读小学起，我语文成绩一直还可以。记得开学的第二周，武老师布置了一篇命题作文《秋》，我当时写的什么，现在自然一句也记不起来。再上作文课的时候，武老师把我的作文当做范文，在班上详细地做了点评。班上的同学，来自全县各个地方，刚开学不久，大家彼此还都不很熟悉，我又是一个不爱说话，不喜欢刷存在感，不爱张扬的人，本来默默无闻，这下似乎成了同学们关注的对象，下课就有同学围到我的座位上，向我请教怎样写作文。虽然有点不自在，但从那时起，也坚定了我学好语文的信心。

当时，武老师和教我们物理的陈老师正在谈恋爱，陈老师是一个腼腆、文静的姑娘。印象中，有时候他们两人在教室里偶然碰面，陈老师总是低头或者扭脸，故意不理武老师。那时候的学生都很老实的，也都假装不知道两位老师的关系，只在心里希望他们喜结良缘。

遗憾的是，两位老师教我们的时间都不长，一年后，升入高二，我们的老师都换了。没多久，听说两位老师结婚了，学校提供了房子，家就安在学校。这之前，由于学校房子紧张，他们都是两三个老师合住，办公室兼卧室。我们喜欢的老师，成了一家人，我们同学们都为他们高兴。

我语文学的还行，但物理不好。在校园里，偶尔还能看到武老师、陈老师的身影，只因为我内向，不爱说话，内心里对老师有一种敬畏，除非刚好走碰面，从没有主动和老师打过招呼。实际上，我知道，因为我的语文成绩还好，武老师对我的印象还是挺深的。

后来，我高中毕业，大学也读的师范，毕业后又回到县城。虽然都在教育部门，但不在一个学校，好多年再未谋面。我刚毕业不久，似乎听说武老师不再做教师了，至于去做什么了，好像当时告诉我的人，也不太清楚。

时光荏苒，岁月如梭，转眼四十年过去了，武老师因为要给小女儿打听电大学习的事，还能想起我这个学生，不知道怎样辗转找到我的电话，把电话打过来，我感到很荣幸。但是说来好惭愧，好多年没有见过武老师，虽然有时候真的会想起，武老师在我的人生路上对我的莫大帮助，虽然相处的时间短暂，但真的受益匪浅。

屈指算来，武老师应该也是六十多岁的人了，难怪电话中声音苍老了许多。但听得出，武老师对我这个昔日学生的客气和尊重。因为是在电话中，我也仅来得及向武老师问声好。

我有了一个想法，等我十月退休后，适当的时候，想办法联系一下多年未联系的，当年几个要好的同学，一起去拜望武老师和陈老师，趁一切还来得及。