黑格尔曾经说过这么一句话——“从来造成困难的总是思维，因为思维把一个对象实际上联结在一起的各个环节分割开来考察。”
根据我的理解，辩证思维就是教我们的思维模式从割裂开来考虑转变到对一个对象的整体判断，通过事物的表象，剖析内在的问题，最终帮我们解决实际问题、获得客观认知，达到自己与自己的平衡，自己与他人的平衡，自己与社会平衡和谐的目的。这种思想在我们的生活、学习、工作、家庭中都能用到。拥有辩证思维的方式能让我们更显善良、乐观和豁达 。
罗振宇讲过这么一个故事。东汉有位大儒叫郭林宗，有一次他和两个人子许和文生一起去逛街，这个文生是见什么就买什么，子许什么也不买，后来有人问郭林宗。子许和文生这两个人哪个更贤德， 郭林宗回答的很妙，他说子许少欲而文生多情，文生就是那个见什么买什么的人，郭林宗不说他欲望强烈，而是说什么都舍不得放下，而子许就是那个逛街什么也不买的，郭林总不说他抠门，而是说他少欲没有多少欲望，我们平时总想用某种一次性的标准来批判别人似乎这样就能对世界拥有更强的掌控。这也导致我们看不到别人的长处，我们常说与人为善，其实这不仅是因为善良，更是因为手中有更多的评判标准。
评判标准的多样性：于人，为善良，于事，为豁达！
学校管理经历过师资的稀释、优质资源的流失。从多向思维来看，于学校确实是阵痛，但于个人则是机会，于大教育而言确是共享。高考在即，任何一项事情的发生都会影响考生的心态，如何认识，全在自信和豁达。座位编排不理想，周围差生居多，从投机者的侥幸心态看是沮丧，对脚踏实地者而言是自我检验的从容和淡然，出门临雨可谓之及时雨；遇不顺之事为历练，所谓天将降大任于斯人。生活不易，我们需要这样的阿Q精神滋养，这也许就是鲁迅先生作品所以经典的地方。
适逢高考，愿所有的考生，都能以这样的方式获得安静内秀、元气淋漓的心态。举翼凌长云，浩荡万里长，光芒耀心怀，志必达远方。
愿高考顺利！
